填空

• 1、

  学校教育与家庭教育相互配合的方法主要有：互访、家长会、______。

• 2、

  教育是在一定的社会背景下发生的促使个体______的实践活动。

• 3、

  提倡以儿童为中心，将“做中学”作为主要教学方法的教育家是______。

• 4、

  学校教育的基本构成要素包括：教育者、受教育者、______。

• 5、

  罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自向的威胁”的教学原则属于______。

• 6、

  班集体的教育者、组织者和领导者是______。

• 7、

  实现教学过程最优化的理论是苏联著名教育家______在1980年提出的。

• 8、

  ______是联系学校、家庭及社会的纽带。

• 9、

  “呆读死记，脱离实际，强迫灌输”体现了______教学方法的特征。

• 10、

  “把一切事物教给一切人的普遍的艺术”是______中阐述的思想。