判断

• 1、

  教育的本质是指教育不同于其他事物的现象的根本属性，它区别于其他社会活动的界线在于活动的直接目的性。因

• 2、

  教育过程的基本矛盾表现为教育内容与社会需要的矛盾。 ( )

• 3、

  在构成教育的基本因素中，受教育者是教育实践活动的主体。( )

• 4、

  社会生产力对教育具有制约作用。因此，教育机械的被生产力所制约。( )

• 5、

  教育评估是一个多层次的活动，评估是固定不变的。( )

• 6、

  教育是明显的消费，又是潜在的生产。( )

• 7、

  “近朱者赤，近墨者黑”说明环境对人的发展起决定作用。( )

• 8、

  讲授法就是注入式教学。( )

• 9、

  民主的师生关系主要是教师要热爱学生、信任学生，对学生有没有严格要求并不重要。( )

• 10、

  学校德育就是指学校道德教育。( )