单项选择

• 1、

  教育的质的规定性是指教育是（ ）的社会活动。

• 2、

  在教育史上，主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。

• 3、

  教育必须向所有人开放，人人都有接受教育的权利，且必须接受一定程度的教育，指的是（ ）。

• 4、

  （ ）决定教育的发展水平及教育的规模和速度。

• 5、

  促使个体发展从潜在的可能状态向现实状态转变的决定性因素是（）。

• 6、

  学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。

• 7、

  在教学中贯彻启发性原则的首要问题是（ ）。

• 8、

  最能发挥教师在教学中的主导作用的教学组织形式是（ ）。

• 9、

  “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话所体现的德育方法是（ ）。

• 10、

  班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结