关于表扬，理解正确的是（　）

A:受表扬的人动机激发程度较高 B:奖励本身应该有价值 C:奖励的目的是促使外部动机转换为内部动机 D:奖励越多．对学生的学习促进越大

我们教师在表扬时要讲究艺术，注意（）

A:表扬学生的行为，不表扬学生的人格 B:和班级的优秀学生拿来相互比较 C:表扬不能太廉价或过度 D:公开与私下表扬双管齐下

表扬员工时，应该（）。

A:描述被表扬的行为场景 B:描述所观察到的处理过程 C:描述客户或其他员工的反应 D:表示真诚的感谢或感激

领导在表扬中错误的方法是（）

A:表扬人和表扬事 B:当面表扬和背后表扬 C:当众表扬和个别表扬 D:只表扬个人不表扬集体

以下不属于上级表扬下级口才技巧的是（）。

A:表扬应该抽象 B:表扬应该对事 C:表扬应该及时 D:表扬应该公开

表扬与批评的正确方法是（）

A:表扬时，应私下；批评时，要尽量公开 B:表扬时，应尽量公开；批评时，应尽量私下 C:表扬时，应尽量公开；批评时，也应尽量公开 D:表扬时，要私下进行；批评时也要私下进行

不良表扬的症状有哪些？（）

A:表扬依赖症 B:表扬脆弱症 C:表扬冷漠症 D:表扬被动症 E:表扬饥饿症