以下关于审美趣味说法错误的是（）？

A:审美趣味是一个人的审美偏爱、审美标准、审美理想的总和。 B:审美偏爱影响审美能力。 C:审美偏爱和审美选择是审美能力的体现。 D:审美趣味是个人文化的产物，是个人所处的社会文化的产物。

审美趣味

“趣味无可争辩”观点的错误在于把（）

A:审美趣味相对化 B:审美趣味绝对化 C:审美趣味个性化 D:审美趣味主观化

趣味教育

康德关于趣味的观点是（）

A:感性趣味这个我们感觉的最动物性和最内向的趣味，已萌发了一种在对事物的精神判断中所实现的分辨 B:趣味就是一种判断的能力，因而它就是一种反思趣味 C:趣味不同于理智 D:趣味是不可言传的，是一种自然之趣

目前我国大众趣味的现状中不良表现有（）

A:一些国民趣味水平不高 B:改革开放以来，人们的趣味表现世俗化 C:人们的趣味陷入一些误区如感性化 D:“畸趣”的出现 E:“不感症”的出现

趣味中心

（）是利用带有娱乐性和趣味性的图案设计而成的面。

A:特异的面 B:同构的面 C:倾斜的面 D:趣味的面

趣味是对于生命的彻悟和留恋，生命时时刻刻都在进展和创造，趣味也要时时刻刻进展创造。水停蓄不流便腐化，趣味也是如此，艺术和欣赏艺术的趣味都必有创造性，都必须时时刻刻开发新境界。如果让你的趣味囿在一个狭小的圈套里，它无机会可创造开发，怎能不随之僵死腐化从前私塾冬烘学究，以为天下美文尽在八股文、试帖诗。他们对于这些乌烟瘴气何尝不津津有味然而，这算是文学的趣味么
对这段文字的理解，正确的一项是( )。

A:趣味随着生命的进展和创造得以开拓 B:艺术和欣赏艺术的趣味不会被局限 C:不同的人对趣味有不同的理解和把握 D:八股文、试帖诗没有文学的趣味可言