以下哪个表惊惧之言（）

A:性好吉者危言见非 B:或危言相恐 C:善疑者深言则忌 D:诡言神授

“仁人之言，其利溥哉”语出（）

A:《左传·昭公三年》 B:《孟子·告子下》 C:《论语·季氏》 D:《周易·系辞上》 E:《诗经》

仁人之言，其利溥哉。（溥）

中国教育，向来不缺批评声，这其中不乏（），也难免过激之言，问题当然要直面，难题一定要破解，需要（）的是，当批评蜂拥而至，不要无视那些被掩盖的优点和进步。唯有如此，才能在改革的道路上不彷徨、不摇摆，找到真正适合自己的发展道路。

A:真知灼见、警惕 B:远见灼识、担心 C:深谋远虑、注意 D:肺腑之言、反思

之言，之为言，之犹言

平民百姓的街谈巷议属于政策评估中的（）。

A:非正式评估 B:正式评估 C:内部评估 D:委托评估

肺腑之言

【趋】而辟之，不得与之言。

中国教育，向来不缺批评声，这其中不乏____，也难免过激之言，问题当然要直面，难题一定要破解，需要_____的是，当批评蜂拥而至，不要无视那些被掩盖的优点和进步。唯有如此，才能在改革的道路上不彷徨、不摇摆，找到真正适合自己的发展道路。 依次填入划横线部分最恰当的一项是（）

A:真知灼见；警惕 B:远见灼识；担心 C:深谋远虑；注意 D:肺腑之言；反思

中国教育．向来不缺批评声，这其中不乏（），也难免过激之言。问题当然要直面．难题一定要破解。需要（）的是，当批评蜂拥而至，不要无视那些被掩盖的优点和进步。唯有如此，才能在改革的道路上不彷徨、不摇摆，找到真正适合自己的发展道路。

A:真知灼见、警惕 B:远见卓识、担心 C:深谋远虑、注意 D:肺腑之言、反思