荀况说："师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；耆艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。"下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是( )。

A:品德为师 B:经验为师 C:专业为师 D:管理为师

荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；耆艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为帅。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是（）。

A:品德为师 B:经验为师 C:专业为师 D:身正为师

“以僧为师”、“以吏为师”是古代印度的教育特征。

清代著名史学家章学诚在《文史通义》中强调：“以吏为师，三代之旧法也。秦人之悖于古者。禁《诗》《书》而仅以法律为师尔。”这说明（）

A:三代时期儒法并重 B:夏商周采用“刑主德辅”的法律思想 C:秦朝抛弃了以吏为师的做法 D:法律是夏商周秦相沿的统治工具

“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代( )的教育特征。

A:中国 B:埃及 C:希腊 D:罗马

“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代( )的教育特征。

A:中国 B:印度 C:希腊 D:埃及

“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代( )的教育特征。

A:中国 B:埃及 C:希腊 D:罗马

“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代______的教育特征．

A:中国 B:埃及 C:希腊 D:罗马