“伏尔泰是法国的启蒙思想家，所以伏尔泰也可能赞赏英国的君主立宪”。这一推理最可靠的前提是，法国的启蒙思想家：（）

A:有少数抨击英国的君主立宪 B:有少数赞赏英国的君主立宪 C:一般都赞赏英国的君主立宪 D:一般都抨击英国的君主立宪

网点经理提供赞赏性指导时，应该怎么做？（）

A:提供替代或建议的处理办法 B:对适当的行为给予表彰 C:以上都是 D:以上都不是

赞赏是表扬的一种形式，包括（）。

A:对其他员工的口头“实时”表奖 B:以口头或网点精神卡的方式，及时对员工给予表扬 C:对在日常工作中模范执行网点精神行为规范的个人或团队给予表扬 D:每日晨会上的口头表扬

认可、赞赏、增加工资、提升等，这些都属于（）

A:正强化 B:负强化 C:自然消退 D:惩罚

在职业道德要求内化的过程中，职业道德情感发挥的（）作用是指以敬慕、赞赏或鄙夷、厌恶的情绪表明对某种道德关系和道德行为的评价态度。A.评价作用B.调节作用C.信号作用D.指导作用

A:在职业道德要求内化的过程中，职业道德情感发挥的（）作用是指以敬慕、赞赏或鄙夷、厌恶的情绪表明对某种道德关系和道德行为的评价态度。 B:评价作用调节作用信号作用指导作用

从教师劳动对象出发强调赞赏就是要赞赏（）.

A:每位学生的兴趣爱好 B:每位学生的哪怕是一点点的进步和成绩 C:每位学生付出的努力，以及表现出的良好愿望 D:每位学生的对教科书的质疑

只有计算机科学家才懂得个人电脑的结构，并且只有那些懂得个人电脑结构的人才赞赏在过去10年中取得的技术进步。也就是说只有那些赞赏这些进步的人才是计算机科学家。
以下哪项最为准确地描述了上述论述中的推理错误

A:上述论述没有包含计算机科学家与那些赞赏在过去10年中取得技术进步的人之间的明确的或含蓄的关系 B:上述论述忽视了这样的事实：有一些计算机科学家可能并不赞赏在过去10年中取得的技术进步 C:上述论述忽视了这样的事实：计算机科学家除了赞赏在过去10年中取得的技术进步之外，还会赞赏其他事情 D:上述论述的前提以这样的方式来陈述，即它们排除了得出任何合乎逻辑的结论的可靠性

你最赞赏的教学方法是什么？

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