患者女，20岁。某大学外语系大二学生。因课堂上发言紧张为主诉来诊。患者为外语系学生，经常需要在课堂上进行对话练习，每到快轮到自己发言时，便开始感到紧张，出现心跳加快,手抖等症状。发言时，对老师的表情和同学们的反应非常敏感，根据患者的描述，常常会紧张地出现口吃甚至语无伦次，严重时引起同学的讥笑，证据是能感到同学会有些咳嗽或小声议论等。

在对该患者的治疗中，比较适合的方法有(提示：患者父母均为下岗工人，经济状况拮据。患者为此常感到自卑，并说将来能出国让父母生活的好一点是她报考外语系的主要动机。患者高中时成绩一直比较优秀，患者对治疗师表示说，学习成绩好是她惟一感到有自信的地方，如果自己学习成绩不好，自己几乎就是一无是处了。)

A:厌恶疗法 B:系统脱敏治疗 C:认知重构 D:放松训练 E:门诊森田治疗 F:冲击疗法

某女性患者，21岁。某大学外语系大二学生。因课堂上发言紧张为主诉来诊。患者为外语系学生，经常需要在课堂上进行对话练习，每到快轮到自己发言时，便开始感到紧张，出现心跳加快、手抖等症状。发言时，对老师的表情和同学们的反应非常敏感，根据患者的描述，常常会紧张地出现口吃甚至语无伦次，严重时引起同学的讥笑，证据是能感到同学会有些咳嗽或小声议论等。

在对该患者的治疗中，比较适合的方法有(提示：患者父母均为下岗工人，经济状况拮据。患者为此常感到自卑，并说将来能出国让父母生活的好一点是她报考外语系的主要动机。患者高中时成绩一直比较优秀，患者对治疗师表示说，学习成绩好是她惟一感到有自信的地方，如果自己学习成绩不好，自己几乎就是一无是处了。)

A:厌恶疗法 B:系统脱敏治疗 C:认知重构 D:放松训练 E:门诊森田治疗 F:冲击疗法

在“嫁谤自文”中，“文”之义为（）

A:掩饰 B:文采 C:文章 D:文化

谤

在一起诽谤案件中，江某以李某侮辱、诽谤自己，致使自己的名誉受到巨大损害为由，向人民法院提起刑事自诉，要求法院追究李某的刑事责任。据此，对于本案，负有证明责任的人员应当是( )。

A:李某 B:李某和江某 C:李某仅有证明自己没有构成犯罪的责任 D:江某

在一起诽谤案件中，江某以李某侮辱、诽谤自己，致使自己的名誉受到巨大损害为由，向人民法院提起刑事自诉，要求法院追究李某的刑事责任。据此，对于本案，负有证明责任的人员应当是( )。

A:李某 B:李某和江某 C:李某仅有证明自己没有构成犯罪的责任 D:江某

在一起诽谤案件中，江某以李某侮辱、诽谤自己，致使自己的名誉受到巨大损害为由，向人民法院提起刑事自诉，要求法院追究李某的刑事责任。据此，对于本案，负有证明责任的人员应当是( )。

A:李某 B:李某和江某 C:李某仅有证明自己没有构成犯罪的责任 D:江某