某同事在公开场合说了伤害你的话，事后他虽然私下向你道了歉，但这并不能挽回对你造成的影响。这时，你会( )。

A:要他公开道歉，以挽回影响 B:既然事情已经过去了，就不再想了 C:在心里记住这件事，不再理睬同事 D:与他聊天，看他为什么做出这样的举动

（）说过：“失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。

催化剂的（）失活是无法挽回的。

A:热老化和水热老化 B:硫中毒 C:碳中毒 D:硫酸盐中毒

挽回面子是影响使用威胁的一个因素。

张教授：谁也不知道超级病毒究竟是怎样传人欧洲的，但它对欧洲人口稠密地区经济发展的负面影响是巨大的。如果这种病毒在今年继续传播蔓延，那么，国民经济的巨大损失将是无可挽回的。
李教授：所以要想挽回这种损失，只要阻止这种病毒的传播就可以了。
以下哪一项陈述与张教授的说法一致而与李教授的说法不一致______

A:病毒的传播被阻断而国民经济遭受了不可挽回的损失 B:病毒的传播被控制在一定的范围之内并且国民经济没有遭受不可挽回的损失 C:病毒的传播被阻断并且国民经济没有遭受到不可挽回的损失 D:病毒继续传播蔓延而国民经济遭受了不可挽回的损失

张教授：谁也不知道超级病毒究竟是怎样传入欧洲的，但它对欧洲人口稠密地区经济发展的负面影响是巨大的。如果这种病毒在今年继续传播蔓延，那么，国民经济的巨大损失将是无可挽回的。
李教授：所以要想挽回这种损失，只要阻止这种病毒的传播就可以了。
以下哪一项陈述与张教授的说法一致而与李教授的说法不一致( )

A:病毒的传播被阻断而国民经济遭受了不可挽回的损失 B:病毒的传播被控制在一定的范围之内并且国民经济没有遭受不可挽回的损失 C:病毒的传播被阻断并且国民经济没有遭受到不可挽回的损失 D:病毒继续传播蔓延而国民经济遭受了不可挽回的损失

某同事在公开场合说了伤害你的话，事后他虽然私下向你道了歉，但这并不能挽回对你造成影响。这时，你会（）。

A:在心里记这件事，不再理睬同事 B:要他公开道歉，以挽回影响 C:既然事情已经过去了，就不再想了 D:与他聊天，看他为什么做出这样的举动

某同事在公开场合说了伤害你的话，事后他虽然私下向你道了歉，但这并不能挽回对你造成的影响。这时，你会（）。

A:在心里记住这件事，不在理睬同事 B:要他公开道歉，以挽回影响 C:既然事情已经过去了，就不在想了 D:与他聊天，看他为什么做出这样的举动

某同事在公开场合说了伤害你的话，事后他虽然私下向你道了歉，但这并不能挽回对你造成的影响。这时，你会（）。

A:在心里记住这件事，不在理睬同事 B:要他公开道歉，以挽回影响 C:既然事情已经过去了，就不在想了 D:与他聊天，看他为什么做出这样的举动