2013年8月15日，甲市海关部门认为本市乙公司进口货物的手续不齐全，遂将乙公司进口的一批货物扣押，乙公司认为自己的手续没有问题，所以对此行为不服。2013年9月20日，乙向甲市人民政府书面提出了行政复议的申请，但是直到10月25日也没有收到行政复议的决定。乙公司认为甲市人民政府不愿意受理该行政复议，于是在10月25日直接向甲市海关所在地的人民法院提起诉讼，要求给自己一个说法。 要求：根据上述资料，分析回答下列小题。

根据规定，下列属于行政复议范围的有( )。

A:对行政机关作出的扣押财产的行政强制措施不服的 B:对行政机关作出的行政处分不服的 C:认为行政机关侵犯其合法的经营自主权的 D:不服行政机关对民事纠纷作出的调解

关于货币本质的观点，马克思从货币的起源揭示了货币的本质，认为货币无非是从商品中分离出来的，固定地充当一般等价物的特殊商品，并能反映一定的生产关系。根据以上资料，回答以下问题。

马克思的货币的本质观与西方经济学中的重要区别在于( )。

A:认为货币的价值是由贵金属的价值决定的 B:认为货币作为一般等价物体现了一定的生产关系 C:认为货币是由国家政权创造的 D:认为货币只不过是"购买力的暂栖所"

赵某，男，82岁。在没有和子女商量的情况下将自己所居住的房屋卖给了张某，子女认为房屋售价不合理，希望取消买卖，并认为其父有精神问题，提出司法精神医学鉴定

［假设信息］经过调查，赵某既往无精神疾病病史，近两年出现记忆力明显减退，做事丢三落四，有时出门都不知回家的路。性格改变，不关心子女,亲戚，总认为别人偷了他的东西。个人生活需照顾。鉴定时需重点怀疑李某可能患有

A:人格障碍 B:老年抑郁 C:老年精神分裂症 D:神经症 E:痴呆

　患者男，9岁，小学三年级学生。8岁时无明显原因出现咳嗽声，呈干咳状，当时正值冬季，家长认为系受凉导致的上呼吸道感染，因为没有发热和其他不适而未在意。大约2周以后突然叫出声音，老师认为是该同学故意在课堂上捣乱，曾严厉批评一次，批评后稍有好转。以后渐渐地口中发出狗叫声，并且挤眉弄眼,扮怪相,伸缩脖子，家长认为这孩子越来越不听话，不好好学习，而且在有意与家长和老师作对，在他扮怪相明显时打一顿，打一顿后能好1~2d，过后照旧。这样时好时坏持续到小学毕业。实验室检查：血清抗链“O”和血沉均正常，血常规及有关免疫学检查也正常。脑电图基本正常，颅脑CT及磁共振成像检查均正常。

你认为最有效的治疗药物是

A:中药 B:泰必利 C:利培酮 D:可乐定 E:氟哌啶醇

　经典的精神分析理论认为人格的发展经历了一系列的心理-性欲发展阶段

弗洛伊德的几个重要的弟子后来与之分道扬镳，分别发展了自己的人格发展理论，关于他们的理论，以下描述不正确的是

A:阿德勒强调，人是社会性动物，受到社会驱力而不是生物驱力的影响 B:霍妮认为，社会和文化是人格发展的主要因素 C:荣格认为，精神分析的男权主义的偏见不能准确地反映女性的心理发展 D:荣格的理论中，“原型”是个重要的概念 E:阿德勒认为，摆脱自卑,追求卓越是人性发展的基本驱力

咨询师：你认为是什么原因使你处于当前这种情绪状态？ 来访者：那还用说吗？由于他有外遇，我们老吵架……他一点也不关心我。 咨询师：这些都是你生活中发生的事情，但它们也可能并不是你情绪低落的直接原因。 来访者：那是什么原因？ 咨询师：是你对于一些事情的看法。人们往往对事物都有自己的看法，有些是合理的，有些是不合理的，不同的看法可能引起不同的情绪。如果你能认识到自己现在的情绪状态，是头脑中一些不合理的想法造成的，那你或许就能控制住自己的情绪了。

合理情绪疗法认为，人

A:是理性的 B:是非理性的 C:既是理性的又是非理性的 D:既不是理性的，也不是非理性的 E:因人而异

治疗师：让自己不去注意焦虑？你认为上了火车就会出现焦虑？ 当事人：是的，上火车后我开始阅读书籍，10分钟后，我仍然没有任何焦虑，还不错。但然后我想起了它，说道："我感觉不错。"也就在这时，我又开始感到恐慌。 治疗师：就是这样，你想到的可能是"我感觉不错，但是我可能会有另一次恐慌，也许我会来一次恐慌！"对吗？ 当事人：是的。

来访者认为是"自己制造的问题"是因为

A:情绪激动造成的 B:对事情的看法决定结果 C:对事情的期待造成结果 D:情绪控制能力较差 E:不断自我负强化造成的

青光眼病人的眼压在22～42mmHg，非青光眼病人的眼压在14～26mmHg，根据这些资料，可以认为：

如果将筛检标准值定为22mmHg，可以认为灵敏度与特异度的关系为

A:灵敏度较好，特异度也较好 B:灵敏度较差，特异度也较差 C:灵敏度较好，特异度较差 D:灵敏度较差，特异度较好 E:无法判断

美感的美学观点认为（）

A:认为美感是纯粹主观的产物 B:认为美感是审美对象的反映 C:是客观对象的美引起主体愉悦的心理状态 D:审美感官激发审美能力的产物

工作认为关系包括（）。

A:独立的工作认为关系 B:相互依存的工作认为关系 C:团体的工作认为关系 D:从属的的工作认为关系