張易水醫如濂溪之圖太極，分陰分陽，而包括理氣，其要以古方新病白為家法，或者失察，欲指圖為極，則近乎畫蛇添足矣。劉河間醫如橐駝種樹，所在全活，但假冰雪以為春，利於松柏而不利於蒲柳。張子和醫如老將對敵，或陳兵背水，或濟河焚舟，置之死地而後生，不善效之，非潰則北矣，其六門二法，蓋長沙之緒餘矣。李東垣醫如絲絃新絙，一鼓而竽籟並熄，膠柱和之，七絃由是而不諧矣，無他，希聲之妙，非開指所能知也。

①本段主旨是什麼? ②如何理解“指圖為極”其中“圖”和“極”分别比喻什麼? ③如何理解刘河间“但假冰雪以为春，利于松柏而不利于蒲柳”？“冰雪”、“松柏”、“蒲柳”分别比喻什么？ ④如何理解“張子和醫如老將對敵，或陳兵背水，或濟河焚舟，置之死地而後生”？

题库:职称医古文考试 类型:简答题 时间:2018-12-04 14:31:02 免费下载:《文意理解》Word试卷

張易水醫如濂溪之圖太極，分陰分陽，而包括理氣，其要以古方新病白為家法，或者失察，欲指圖為極，則近乎畫蛇添足矣。劉河間醫如橐駝種樹，所在全活，但假冰雪以為春，利於松柏而不利於蒲柳。張子和醫如老將對敵，或陳兵背水，或濟河焚舟，置之死地而後生，不善效之，非潰則北矣，其六門二法，蓋長沙之緒餘矣。李東垣醫如絲絃新絙，一鼓而竽籟並熄，膠柱和之，七絃由是而不諧矣，無他，希聲之妙，非開指所能知也。

①本段主旨是什麼? ②如何理解“指圖為極”其中“圖”和“極”分别比喻什麼? ③如何理解刘河间“但假冰雪以为春，利于松柏而不利于蒲柳”？“冰雪”、“松柏”、“蒲柳”分别比喻什么？ ④如何理解“張子和醫如老將對敵，或陳兵背水，或濟河焚舟，置之死地而後生”？

本题关键词:画蛇添足,指定分包商管理,分包法,分包方案,指定分包商,察病指南,合法分包,白血病分型,太溪,损失分布法;