下半年综合素质

• 1、

  如果母亲能一贯具有敏感、接纳、合作、易接近等特征，其婴儿容易形成的依恋类型是(　　)

• 2、

  教师对幼儿说:“不转乱跑，不准插嘴，不准争吵....这样的话语，所违背的教育原则是(　　)

• 3、

  下面几种新生儿的感觉中，发展相对最不成熟的是(　　)

• 4、

  当教师以“病人”身份进入小班“医院”时,有六位“小医生”同时上来询问病情，每个孩子都积极地为教师看病

• 5、

  下列不属于幼儿园教师工作职责的内容是(　　)

• 6、

  研究儿童自我控制能力和行为的实验是(　　)

• 7、

  小彤画了一个长了翅膀的妈妈，教师合理的应对方式是(　　)

• 8、

  对幼儿如厕教师最合理的做法是(　　)

• 9、

  一般情况下，哪个年龄段的幼儿能结合情境理解一些表示因果，假设等关系的相对复杂句子(　　)

• 10、

  皮疹是向心性分布(即躯干多，面部，四肢较少; 手掌，脚掌更少) 的疾病是(　　)

• 11、

  简述移情对儿童亲社会性行为的发展的影响。

• 12、

  为什么幼儿园教育内容要贴近幼儿的生活?

• 13、

  什么是幼儿园环境? 为什么幼儿园教育中要强调创设良好的幼儿园环境? 请联系实际说明。

• 14、

  请分析李虎及其他幼儿说脏话的可能原因。

• 15、

  王老师可以采取哪些有效的干预措施?

• 16、

  是否应支持这些幼儿的行为? 请说明理由。

• 17、

  请围绕“有用的工具”为大班幼儿园设计主题活动，应包含三个子活动。 要求： (1) 写出主题活动的