规定情境

知识存在于个人和群体的行动中，随着个人参与到新的情境中并在新情境中进行协调，知识产生了，知识和能力的发展，就像语言的发展，发生于真实情境中不断进行的利用知识的活动中。这是（　）。

A:设计学习活动的行为主义原则 B:设计学习活动的信息加工观点 C:设计学习活动的建构主义现点 D:设计学习活动的情境认知观点

由组织正式文件明文规定的，群体成员有固定编制，有规定的权力和义务，有明确的职责和分工，这种群体称为（）

A:非正式群体 B:正式群体 C:小群体 D:参照群体

有明文规范规定产生的群体，是为完成组织赋予的责任、任务而组成的群体属于（）

A:非正式群体 B:正式群体 C:小群体 D:参照群体

凡不是由组织正式文件明文规定，群体成员因感情、交往等多种心理需要而自发形成的群体称为（）

A:参照群体 B:正式群体 C:非正式群体 D:小型群体

由正式文件明文规定，群体成员有固定的编制，有规定的权利和义务，有明确的职责分工的群体是（）

A:实属群体 B:参照群体 C:正式群体 D:非正式群体

由组织正式文件明文规定的.群体成员有固定的编制，有规定的权力和义务，有明确的职责和分工的群体属于（）。

A:小群体 B:参照群体 C:正式群体 D:非正式群体

成员依照各自的喜好自发形成的，没有明确角色分化和权利义务规定的群体是（）。

A:正式群体 B:非正式群体 C:次属群体 D:首属群体

基本群体是( )的别称。

A:内群体 B:所属群体 C:正式群体 D:初级群体