首页
所有题库
找答案
APP下载
手机号登录

首页
所有题库
养老护理员
2022年养老护理员竞赛考试总题库-判断

2022年养老护理员竞赛考试总题库-判断

更新时间：2023-05-22 09:44:18 类别：养老护理员

1001、
养老护理员更换尿袋时，需观察尿液的颜色、性状、气味和尿量。（）
1002、
养老护理员更换尿袋时，需观察尿液的颜色、性状和尿量。（）
1003、
更换集尿袋后应先观察尿液引流情况，确认通畅再固定于床边。（）
1004、
更换集尿袋后应及时整理用物，把集尿袋固定于床边。（）
1005、
无尿或尿闭是指24小时尿量少于200毫升或12小时内无尿。（）
1006、
无尿或尿闭是指24小时尿量少于100毫升或14小时内无尿。（）
1007、
尿液常提示混浊，见絮状物，泌尿系统感染，颜色为乳白色。（）
1008、
尿液浑浊，见絮状物，常提示为泌尿系统感染。（）
1009、
多尿是指24小时尿量超过2500毫升。常提示糖尿病、尿崩症或肾功能衰竭等。（）
1010、
多尿是指24小时尿量超过2000毫升，常提示糖尿病、尿崩症或肾功能衰竭等。（）
1011、
肠造瘘口是通过手术完成，通过瘘口排泄粪便，替代从肛门排便的功能，也称“人造肛门”。（）
1012、
肠造瘘是将一段切开的肠管先翻转后拉出缝于腹壁上。（）
1013、
肠造瘘是肠道严重损伤，各种结直肠癌一期不能吻合的需要进行肠造瘘，术后需一段时间或终身在腹壁上另造一
1014、
两件式粪袋使用方便，底盘对瘘口周围皮肤有很好的保护作用。（）
1015、
一件式粪袋使用方便，底盘对瘘口周围皮肤有很好的保护作用。（）
1016、
打开粪袋与造瘘口连接处的底盘扣环，取下粪袋放于便盆上，直接换上清洁的粪袋。（）
1017、
打开粪袋与造瘘口连接处的底盘扣环，取下粪袋放于便盆上，查看皮肤并做清洁后，换上清洁的粪袋。（
1018、
更换清洁粪袋后用手向下牵拉粪袋，确认粪袋固定牢固，然后将粪袋下口封闭。（）
1019、
更换清洁粪袋后，整理用物，再将粪袋下口封闭。（）
1020、
肠造瘘常为永久性的人造肛门，也可以作为暂时性的人造肛门。（）
1021、
造瘘口狭窄应于手术后12小时开放，每天1-2次用手指伸到造口内上下左右移动，扩张瘘口，可有效的防止
1022、
肠造瘘老人的营养饮食方法，应少食少餐。（）
1023、
肠造瘘术后，指导老年人养成定时排便的习惯。（）
1024、
要求肠造瘘术后的老年人绝对卧床休息。（）
1025、
粪袋内有粪便时应及时倾倒清洗，注意观察袋内排泄物的颜色、性状和量。（）
1026、
粪袋内有粪便时应及时倾倒清洗，注意观察袋内排泄物残留情况。（）
1027、
造瘘口周围炎是肠造瘘术的一种很少见的并发症。（）
1028、
保持皮肤干燥、清洁，排便后用温开水清洗造瘘口周围皮肤，并用碘伏棉球消毒皮肤，最后涂氧化锌软膏促使炎
1029、
肠造瘘口皮肤清理时应用温纱布或棉球由外向内清洁。（）
1030、
肠造瘘口皮肤清理时应用温纱布或棉球由内向外清洁。（）
1031、
控制传染发生的主要手段是阻断传染链的形成。（）
1032、
传染病的流行必须具备五个环节。（）
1033、
流行性感冒需要消化道隔离。（）
1034、
肺结核老年人不需要隔离，养老护理员戴口罩就好。（）
1035、
急性流行性感冒需要呼吸道隔离。（）
1036、
病毒性肝炎需要接触性隔离。（）
1037、
对老年人进行床旁隔离时，床间距离应为2.5米。（）
1038、
家属在探望隔离的老年人前后应洗手。（）
1039、
为做好保密工作被隔离的老年人的床头不应该贴标志。（）
1040、
穿好隔离衣不再进入清洁区。（）
1041、
七步洗手法每步骤至少搓揉15秒。（）
1042、
七步洗手法应采用盆装水洗手。（）
1043、
终末消毒的内容包括老年人所居住病室、所用的物品及医疗器械等。（）
1044、
洗澡后的老年人居室应做终末消毒。（）
1045、
居室空间可以使用紫外线灯照射进行终末消毒。（）
1046、
老年人去世后家具应集中焚烧。（）
1047、
体温计使用75%酒精浸泡消毒。（）
1048、
枕芯可用煮沸方法消毒。（）
1049、
对老年人房间进行终末消毒先紫外线消毒空气然后擦拭家具。（）
1050、
紫外线空气消毒时应打开门窗。（）
1051、
使用雾化吸入给药的目的是预防治疗消化系统炎症。（）
1052、
使用雾化吸入给药目的是解除支气管痉挛。（）
1053、
常用的雾化吸入法有超声波雾化吸入法。（）
1054、
常用的雾化吸入法有氧气雾化吸入法。（）
1055、
雾化吸入常用稀化痰液帮助祛痰的药物。（）
1056、
雾化吸入常用减轻呼吸道黏膜水肿的药物。（）
1057、
雾化吸入器应专人专用。（）
1058、
用氧过程中可以接触易燃品。（）
1059、
超声雾化吸入器的水槽中应加入冷蒸馏水。（）
1060、
老人进行超声雾化吸入前无需做评估沟通。（）
1061、
为老人进行超声雾化吸入要遵医嘱配好药液，放入雾化罐内，将罐盖拧紧。（）
1062、
为老人进行超声雾化吸入可以不做文字记录。（）
1063、
进行超声雾化过程中要密切观察老人有无病情变化。（）
1064、
雾化实施过程中可以不用考虑老人的耐受情况而调节雾量。（）
1065、
超声雾化过程中水槽内须保持有足够的冷蒸馏水。（）
1066、
超声雾化过程中如水温超过70℃或水量不足时应关机。（）
1067、
为老人进行超声雾化前要检查超声波雾化吸入器性能、连接各部件、关闭所有开关。（）
1068、
超声雾化吸入对于水的准备没有要求。（）
1069、
使用滴眼剂前要认真核对的药瓶上的姓名、药名、用法、给药途径、给药时间、药品质量和有效期。（
1070、
角膜受损时用眼药膏可以起到润滑和衬垫作用，有效减轻眼部的刺激症状。（）
1071、
当老年人存在认知障碍时，不要勉强其进行体位转换。（）
1072、
陪同就医结束后，请监护人或者老年人本人签字，并对本次服务做出评价。（）
1073、
良肢位康复训练只要老年人同意，养老护理员即可练习。（）
1074、
良肢位包括仰卧位、患侧卧位、健侧卧位。（）
1075、
良肢位又称为抗痉挛体位。（）
1076、
偏瘫老年人，肌力2级以下的老年人、长期卧床的老年人需要摆放良肢位。（）
1077、
摆放良肢位需2小时更换一次体位。（）
1078、
良肢位摆放的目的防止关节挛缩、畸形的发生。（）
1079、
脑卒中老年人早期良肢位的摆放可为后期治疗打下良好的基础，不同程度地降低老年人致残率，让老年人重返社
1080、
在卧床老年人体位转换过程中，养老护理员协助的原则是:老人能够独立进行体位转换时也要尽量提供大量帮助
1081、
摆放良肢位，健侧卧位，健侧肢在上。（）
1082、
摆放良肢位，患侧卧位，健侧肢体在上。（）
1083、
常用的体位有仰卧位、侧卧位、俯卧位、半卧位、坐位。（）
1084、
体位转移是指通过一定的方式改变身体的位置或姿势。（）
1085、
定时体位转换，可以促进卧床老年人的血液循环，预防压力性损伤、坠积性肺炎、尿路感染、肢体挛缩等并发症
1086、
活动能力较差的老年人不适用于个案娱乐活动。（）
1087、
在卧床老年人体位转换过程中，能提供少量帮助时不要提供大量帮助。（）
1088、
当老年人存在认知障碍时，不要勉强其进行体位转换。（）
1089、
转移体重较重的老年人或转运距离较远的老年人时，可使用轮椅、平车、拐杖、移位机等辅助设备。（
1090、
根据老年人在体位转换过程中需要帮助的程度，可分为独立转移、辅助转移和被动转移三种方式。（）
1091、
独立转移是指老年人自己通过主动努力完成体位转换的动作，并保持身体姿势和位置。（）
1092、
辅助转移指老年人不能独自完成，需要他人协助的转移方式。（）
1093、
被动转移指老年人完全依赖外力搬动变换体位，并利用支撑物保持身体姿势和位置。（）
1094、
体位转换时注意保护老年人安全。（）
1095、
协助老年人床上自主翻身训练，评估时要注意观察老年人有无痛苦表情，肌肉有无萎缩，关节有无僵硬，皮肤有
1096、
协助老年人完成从坐到站、站到坐的体位转换，无论起立还是坐下，首先都要身体前倾，上身挺直。（
1097、
手工活动的主要目的是消除疾病。（）
1098、
常用步行器可分为三大类:拐杖、四点步行器、轮椅。（）
1099、
平衡能力较差，下肢功能较好、上肢肌肉能力低下的老年人可选用手杖或肘杖。（）
1100、
腋杖适用范围比较广，室内外、上下楼梯都适用。（）
1101、
步行器是作为轮椅-拐杖的过渡步行工具使用，适用于腿脚受伤，下肢手术后早期行走，使用拐杖吃力的老年人
1102、
轮椅支撑面积大，稳定性强。适用于下肢残疾、偏瘫、胸以下截瘫者及行动不便的老年人。（）
1103、
严重的臀部压力性损伤或骨盆骨折未愈合者不适宜选用坐式轮椅。（）
1104、
缺乏足够视力、判断力和运动控制能力者宜选用电动轮椅。（）
1105、
拐杖两点步行法，健手持杖，先伸出手杖，再迈出患足，然后健足跟上。（）
1106、
偏瘫老年人熟练掌握三点步行方法之后再练习两点步行法。（）
1107、
拐杖上下楼梯训练应遵照健足先上、患足先下的原则。（）
1108、
拐杖行走训练应严格遵从医生或康复师对手杖的选择和步行指导要求指导老年人。（）
1109、
老年人使用轮椅应注意上下轮椅时要固定刹车。（）
1110、
老年人使用轮椅应注意坐轮椅时要系上安全带。（）
1111、
步行器使用，双手支撑握住扶手，患脚向前迈出，重心前移，健脚向前跟上。（）
1112、
四轮式步行器适合活动能力好的老年人。（）
1113、
步行器前移时，要保持背部挺直。（）
1114、
选择轮椅的基本原则是:位置稳定、舒适、使用方便、压力分布均匀、安全。（）
1115、
轮椅座位过宽，双臂推动轮椅时伸展过大，易疲劳，身体不能保持平衡。（）
1116、
轮椅座椅过窄，则会磨损老年人臀部及大腿外侧皮肤，老年人上、下轮椅时也不方便。（）
1117、
老年人坐上轮椅后坐垫的前缘离膝后6.5厘米左右为宜。（）
1118、
轮椅座位过短会顶住膝后，压迫血管与神经组织，并且会磨损皮肤。（）
1119、
轮椅座位过短，则会使臀部承受的压力增大，引起不适、疼痛、软组织受损及压力性损伤。（）
1120、
为了使老年人坐轮椅时感觉舒适和防止压力性损伤，轮椅的椅座上应放坐垫，坐垫可分散臀部压力。（
1121、
坐在轮椅，前臂放置在扶手背上，肘关节屈曲正常约30度。（）
1122、
老年人如果长期处在前倾的体位操作轮椅，可能导致脊柱变形、胸部受压，造成呼吸困难。（）
1123、
轮椅上坡时，养老护理员要保持身体前倾，手握轮椅把手缓慢用力，两臂保持屈曲，平稳向上推。（）
1124、
轮椅下坡时，采用倒行的方法，叮嘱老年人坐稳扶好，养老护理员握紧把手，缓慢倒退下坡，保证老年人安全。
1125、
轮椅上台阶时，叮嘱老年人坐稳扶好，养老护理员一脚踩轮椅后侧倾倒杆，以两前轮为支点，使后轮翘起移上台
1126、
轮椅下台阶时，采用倒退下台阶的方法，叮嘱老年人坐稳扶好，养老护理员提起车把，缓慢将后轮移到台阶下，
1127、
轮椅出电梯时，先解除轮椅制动，采用倒行方法缓慢退出电梯。（）
1128、
轮椅进入电梯后养老护理员先固定刹车再按电梯楼层按钮。（）
1129、
推轮椅进入电梯停留时间短不必刹车闸。（）
1130、
养老护理员用轮椅推老年人遇到障碍物或转弯时要提示老年人，速度放慢，防止老年人头晕。（）
1131、
养老护理员用轮椅推老年人外出时应带好纸巾、水杯等物品。（）
1132、
轮椅转运过程中询问老年人感受，老年人感到身体不适，立刻休息，不必要通知医护人员。（）
1133、
老年人使用轮椅时地面宽敞平坦，无障碍物，无积水。（）
1134、
老年人每次乘坐轮椅的时间不可过长，每隔30分钟，养老护理员要协助老年人站立或适当变换体位，避免臀部
1135、
用轮椅转移老年人外出时，天气寒冷时可用毛毯盖在老年人腿上保暖。（）
1136、
用轮椅转移老年人外出时间较长时为老人准备好水杯、纸巾等物品。（）
1137、
指导偏瘫老年人使用轮椅时，要为老年人讲解并演示轮椅的使用方法。（）
1138、
能坐轮椅自由移动的老年人，为了使用轮椅的安全，需要撤掉架腿布。（）
1139、
使用移乘板，支撑移乘板的两个物体高度要保持一致。（）
1140、
老年人手工活动是指根据老年人活动情况，有针对性地选择一些项目，教老年人进行手工活动训练，以缓解和改
1141、
通过手工活动，促进老年人手眼协调，能综合性发挥老年人躯体的、心理的、认知的和情绪的多种因素的作用，
1142、
通过手工活动对手部功能进行训练，有助于延缓大脑衰退，预防认知障碍的发生和发展。（）
1143、
通过参与手工制作过程，老年人在作品完成后得到满足感，增加自信心，调节情绪。（）
1144、
带领老年人做手工活动时仅需要评估老年人的手指功能。（）
1145、
手工活动种类繁多，主要分类有刺绣类、编织类、涂鸦绘画类、书法乐器类、纸工艺类、陶泥类、园艺创作类、
1146、
手工活动不能预防老年人认知障碍的发生和发展。（）
1147、
指导老年人进行手工活动，应评估老年人一般情况(生命体征、意识及认知等)及配合程度。（）
1148、
安排老年人手工活动，时间应得当，避开老年人休息时间。（）
1149、
老年人在活动中出现厌烦或身体不适等情况应立即停止，协助休息并及时报告。（）
1150、
老年人通过参与益智类娱乐游戏活动，从中不断学习新知识，促进老年人创作、学习的能力。（）
1151、
老年人多参与娱乐游戏活动能增进社交沟通能力，扩大交际范围。（）
1152、
老年人参与适度的体育、体力类娱乐游戏活动起到能锻炼身体、增强体质、延缓衰老的作用。（）
1153、
老年人康乐活动是指针对老年人的心理、生理特点，通过肢体活动、语言交流等形式开展的各类活动，以满足老
1154、
听音乐、看电影、跳舞、下棋都属于老年人文娱性康乐活动。（）
1155、
游泳属于老年人文娱性康乐活动。（）
1156、
老年人参与文娱性康乐活动可以促进老人社会适应能力。（）
1157、
文娱性康乐活动需要制定活动计划。（）
1158、
确定老年人文娱性康乐活动内容是根据养老护理员的能力、兴趣爱好选择。（）
1159、
老年人文娱性康乐活动，训练一段时间需要进行疗效评价。（）
1160、
老年人文娱性康乐活动中出现不适必须坚持，否则达不到训练效果。（）
1161、
老年人使用健身器材的目的是治愈疾病。（）
1162、
老年人健身器材包括社区用健身器材和家用健身器材。（）
1163、
老年人通过扭腰机训练能够预防或改善骨质疏松。（）
1164、
太空迈步机只能用于偏瘫老年人站立训练。（）
1165、
养老护理员为老年人示范健身器材的使用方法时，要反复强调使用注意事项。（）
1166、
教老年人使用健身器材，只需检查健身器材是否完好。（）
1167、
老年人应根据自己的适应能力选择运动量。（）
1168、
偏瘫老年人可以使用健身器材进行训练。( )
1169、
健身器材只能适用于健康老年人。（）
1170、
老年人使用健身器材，应确认自己的身体状况允许，量力而行。（）
1171、
老年人一定要选择有难度、强度较高的健身器材才能达到锻炼目的。（）
1172、
老年人使用健身器材，应确认活动环境安全、健身器材完好。（）
1173、
老年人使用健身器材，可以穿紧身裤。（）
1174、
老年人正确使用健身器，能够保持正常体重，防治骨质疏松。（）
1175、
中风后偏瘫老年人，在康复师指导下能够使用健身器材。（）
1176、
老年人使用健身器材不熟练时，养老护理员应在旁监护。（）
1177、
老年人使用健身器材运动后，有大量出汗、疲劳属于正常。（）
1178、
简易脚踏车适用于老年人家庭健身。（）
1179、
放风筝、太极扇表演、健身甩球属于老年娱乐健身。（）
1180、
老年人使用康复健身器材，锻炼时间30分钟至1小时为宜。（）
1181、
老年人使用健身器材运动后，要做热身运动。（）
1182、
老年人使用康复健身器材锻炼，要循序渐进。（）
1183、
老年人使用健身器材过程中，保护健身器材不受损坏最重要。（）
1184、
目前，失智老年人的非药物疗法已经广泛受到国内外重视。（）
1185、
失智老年人最好用药物疗法。（）
1186、
失智老年人的非药物疗法的种类包括音乐疗法、园艺疗法、益智疗法。（）
1187、
音乐疗法分为被动性音乐疗法和主动性音乐疗法两种形式。（）
1188、
被动性音乐疗法多以舒缓、优雅的乐曲为主。（）
1189、
配合音乐做操不属于音乐疗法。（）
1190、
失智老年人参观植物园属于园艺疗法。（）
1191、
失智老年人不合适栽植盆栽。（）
1192、
失智老年人参加园艺活动可以消除不安与紧张情绪。（）
1193、
移乘板是辅助偏瘫及下肢功能障碍的老年人转移过程中的辅助器具。（）
1194、
日常生活自理能力和社会适应能力训练的目的是肢体功能完全恢复。（）
1195、
日常生活自理能力和社会适应能力训练是一个长期循序渐进的过程。（）
1196、
老年人进行工具性日常生活能力训练的内容包括使用电饭煲、洗衣机、微波炉、乘坐公共汽车等。（）
1197、
老年人进行基础性日常生活能力训练的内容包括洗脸、刷牙、梳头、洗澡、穿脱衣服、进食、完成各种家务劳动等
1198、
老年人在训练过程中有不适时应立即停止。（）
1199、
训练过程中养老护理员要随时询问老年人的感受。（）
1200、
操作前老年人准备不需要询问训练意愿。（）
1201、
老年人的家属与养老护理员发生冲突时，切忌直言顶撞、冷嘲热讽。（）
1202、
穿脱衣训练要从实际出发，给予必要的帮助，不可催促，不能替代。（）
1203、
帮助老年人穿脱衣裤训练时动作要迅速，以防止受凉。（）
1204、
日常生活活动训练的目的是帮助老年人回归家庭、重返社会。（）
1205、
日常生活活动训练包括床上活动训练、转移活动训练、自我照顾训练、家务活动能力训练。（）
1206、
站立与坐下、床到椅转移属于自我照顾训练。（）
1207、
指导老年人进行外出购物训练时要注意预防老年人跌倒。（）
1208、
压力性尿失禁常见于中年人。（）
1209、
尿失禁是由于腹压增高时出现尿液不自主地流出。（）
1210、
尿意习惯训练的原则是逐渐延长排尿的时间间隔，逐步减少膀胱容量。（）
1211、
尿意习惯训练的方法是白天每3小时排尿一次，夜间2次。（）
1212、
指导压力性尿失禁老年人进行功能训练时，养老护理员应着装整洁、言语和蔼、掌握压力性尿失禁老年人训练的内
1213、
养老护理员在尿失禁训练过程中发现异常应立即停止。（）
1214、
压力性尿失禁好发于老年女性。（）
1215、
指导压力性尿失禁的老年人进行训练时要定时协助老年人排尿。（）
1216、
体重越重压力性尿失禁风险越大，减肥可减低尿失禁发生率。（）
1217、
养老护理员要尊重、理解尿失禁的老年人。（）
1218、
尿失禁训练每天十次，每次收缩训练15下。（）
1219、
常见于老年人的尿失禁种类是反射性尿失禁。（）
1220、
指导压力性尿失禁的老年人进行功能训练，应训练适当，切勿过量。（）
1221、
指导压力性尿失禁的老年人进行训练时，选择紧身衣裤。（）
1222、
对于压力性尿失禁老年人，训练尿意习惯时，白天每1小时排尿1次。（）
1223、
对于压力性尿失禁的老年人，训练尿意习惯时，夜间排尿2次。（）
1224、
轻度压力性尿失禁不需要佩戴尿垫。（）
1225、
中度压力性尿失禁不需要佩戴尿垫，重度才需要。（）
1226、
卧位体位变化时即有尿失禁，属于重度尿失禁。（）
1227、
指导压力性尿失禁的老年人进行训练时减少跳跃活动。（）
1228、
康复器材通常指康复医疗训练与治疗、帮助老年人功能提高或恢复的器具。（）
1229、
定时翻身护理床和电动轮椅也属于康复器材。（）
1230、
简易康复器材的作用可以刺激神经、改善血液循环。（）
1231、
简易康复器材的作用:提高老年人的平衡能力。（）
1232、
简易康复器材操作简单，养老护理员讲解流程后老年人便可自己使用。（）
1233、
简易康复器材操作简单，养老护理员指导老年人训练，熟悉后可自主训练。（）
1234、
步行训练平衡杠适应上肢握力好的老年人。（）
1235、
上肢协调功能训练器适用于手抖、上肢无力的老年人。（）
1236、
天气寒冷时，养老护理员使用轮椅转移老年人时可用毛毯盖在腿上，是为了美观。（）
1237、
木插板适用于手控制障碍、眼手协调障碍的老年人。（）
1238、
简易康复器材训练时间以30~40分钟为宜。（）
1239、
人体平衡可以分为静态平衡与动态平衡两大类。（）
1240、
平衡训练，是以恢复或改善身体平衡能力为目的的康复性训练。（）
1241、
自动平衡是指被他人推、拉等产生反应，恢复稳定状态。（）
1242、
动态平衡包括自动态平衡和他动态平衡。（）
1243、
日常生活类辅具是为了提高老年人的日常生活自理能力。（）
1244、
辅具的使用也是一种积极的治疗手段。（）
1245、
助行器的作用包括支撑身体、保持平衡、增强肌力。（）
1246、
使用助行器前应对使用者进行全面评估。（）
1247、
使用助行器前应了解使用者的生活环境、生活方式。（）
1248、
使用助行器前不需要对使用者家庭环境进行评估。（）
1249、
使用助行器前应进行检查，为老年人节约钱财，脚垫少一个没关系。（）
1250、
老年人上、下轮椅时一定要先关闭电动轮椅电源开关。（）
1251、
电动轮椅使用简单，只需要把说明书给老人讲解明白就行。（）
1252、
指导老年人做中风康复操时，每个动作重复进行的次数宜为5~8次。（）
1253、
合理安排每次健身康复操锻炼时间，根据老年人身体状况确定活动量。（）
1254、
健肺操年老体弱的老年人可选其中两三种同做，每天做2~3遍。（）
1255、
健身康复操是老年人康乐活动的一种，对残存功能恢复有重要的作用。（）
1256、
老年人在练习健身康复操时只要掌握好运动时间，不必限制运动量。（）
1257、
开展健身康复操锻炼必须在确认老年人身体状况允许的前提下进行。（）
1258、
养老护理员带领老年人健身训练前不需要做准备工作。（）
1259、
养老护理员带领老年人健身训练前要做好准备工作，包括老年人准备、养老护理员准备、环境准备。（
1260、
老年人在练习健身康复操时环境要优雅，关闭门窗避免外界打扰。（）
1261、
进行健身康复操活动时间以30分钟至1小时为宜。（）
1262、
进行健身康复操活动不必站在老人旁边辅导，早日达到预期目标。（）
1263、
老年人做中风康复操时，宜安排在饭后进行。（）
1264、
老年人在室外做中风康复操时，应选择向阳、避风的地方。（）
1265、
老年人做中风康复操时，锻炼时间以10~15分钟为宜。（）
1266、
老年人在做中风康复操的过程中，出现呼吸急促、心慌、面色苍白、出冷汗等情况，应立即停止活动。（
1267、
老年人在做中风康复操的过程中，出现出汗、心率加快时，应立即停止活动。（）
1268、
常见的健身康复操有健肺操、中风康复操、易筋操。（）
1269、
肢体障碍老年人的功能康复训练方法不包括社会适应能力训练。（）
1270、
训练过程中随时询问老年人感受，鼓励老年人每天超额完成训练次数。（）
1271、
引导失智老年人参加活动时，要防止老年人走失。（）
1272、
健肺操能有效增加老年人肺活量。（）
1273、
健肺操促进支气管、肺气肿等慢性疾病的康复。（）
1274、
支气管炎、肺气肿等慢性肺部疾病的老年人可以练习健肺操。（）
1275、
健肺操可以依次做完，并重复5~8次。（）
1276、
年老体弱者可选择健肺操中2~3套，重复10~15次，每天做2~3遍。（）
1277、
中风康复操有助于恢复四肢功能。（）
1278、
易筋操源自于《易筋经》，十分适合老年人。（）
1279、
步行训练是指为运动功能障碍的老年人进行步行能力再训练。（）
1280、
步行训练包括:步行前准备、扶持步行、改善步态训练、复杂步态训练、上下楼梯训练。（）
1281、
步行训练老年人没有能力要求，只要老年人愿意训练就行。（）
1282、
协助老年人床上自主翻身训练，首先要评估老年人精神、意愿和活动能力。（）
1283、
扶持步行:养老护理员站于老年人患侧，一手握住健手，掌心向下。（）
1284、
步行训练时，养老护理员重心移动应与老年人一致。（）
1285、
下楼梯训练偏瘫老年人应遵循健足先下、患足后下的原则。（）
1286、
在日常照护中利用掌握的知识为老年人选择适宜的安全防护性器具，保障老年人使用过程中的安全。（
1287、
轮椅、代步车、拐杖、助行器、移位升降装置、翻身装置属于老年人移动辅助器具。（）
1288、
洗澡凳/椅/床、洗澡工具、洗澡升降梯、浴室配件属于老年人移动辅助器具。（）
1289、
使用多功能医用移位滑单移向床头法:该技术适用于无法自主活动的老年人，需两名养老护理员协助完成。（
1290、
移位升降装置适用于无法行动的老年人。（）
1291、
使用移位升降装置老年人体重应高于吊机最高负重值。（）
1292、
使用移位升降装置，应注意检查吊兜有无破损(车线损坏、明显褪色、边缘磨损、织线松掉)及确保电池已充足电
1293、
洗发机使用注意防止水流入眼睛、耳朵内，避免沾湿衣服和床铺，防止受凉。（）
1294、
洗澡机设定水温度为(36~45℃)。（）
1295、
第一次使用移位升降装置时，向老年人进行充分的告知，包括使用方法、使用过程中如何配合、注意事项等，避免
1296、
长期卧床的老年人易患骨质疏松症，在使用移位升降装置、多功能医用移位滑单时注意动作轻柔。（）
1297、
使用洗浴辅助器具为老年人洗浴，每次洗浴时间控制在30分钟左右。（）
1298、
洗浴应避免在老年人进餐后及饥饿状态下进行。（）
1299、
养老护理员给老人洗浴时注意水温调节至28~30℃，避免诱发心脑血管疾病。（）
1300、
认知障碍包括轻度认知功能损害和痴呆。（）
1301、
认知障碍指认知过程一方面或多方面受到损害，它主要是由于发育迟滞，脑外伤或颅脑疾病(如中风、多发性硬化
1302、
老年性痴呆发病初期的症状是记忆障碍，主要表现为近期记忆的减退。（）
1303、
老年性痴呆早期表现为以遗忘为主的行为障碍，如不分昼夜、四处游走。（）
1304、
认知训练是认知障碍老年人康复训练的重要内容。（）
1305、
认知训练包括记忆和注意力训练、计算训练、思维训练。（）
1306、
为认知障碍老年人制定康复训练计划要注重趣味性，规律性不重要。（）
1307、
养老护理员必须尊重、理解认知障碍老年人。（）
1308、
认知障碍老年人进行定向力训练包括时间和空间定向训练。（）
1309、
认知障碍老年人康复训练准备需要了解老人身体状况、疾病的程度等。（）
1310、
认知障碍老年人康复训练工作准备需要了解老人生活习惯爱好等。（）
1311、
康复训练中无论老人表现有无进步养老护理员都应及时鼓励。（）
1312、
认知功能康复训练中老人表现有进步时，养老护理员应为其提供开放的环境。（）
1313、
认知功能康复训练中避免老人走失，应提供安全封闭的环境。（）
1314、
养老护理员需要学习和掌握各种功能训练的技术和方法，才能更好完成训练安排。（）
1315、
养老护理员不需要学习功能训练的技术知识，只要保护好老人就能完成训练目标。（）
1316、
康复训练过程中养老护理员要随时观察老人的反应。（）
1317、
依据老年人的肢体障碍情况选择不同的康复训练项目。（）
1318、
养老护理员要尊重理解肢体障碍老年人，鼓励老年人和家属积极配合训练。（）
1319、
认知训练的目的在于提升认知功能和认知储备，认知功能的恢复有助于帮助老年人高级脑功能得到改善，提高其
1320、
帮助老人从仰卧位至侧卧位体位转移需要了解老年人睡姿习惯。（）
1321、
卧床老年人肥胖的不易发生压疮，不必定时做体位转换。（）
1322、
在协助老年人由仰卧至坐位体位转换过程老年人出现异常应立即停止操作。（）
1323、
在协助老年人由仰卧至坐位体位操作前仅需要评估老年人的肌力即可。（）
1324、
在转换体位前先向老年人说明要进行的动作以取得老人配合。（）
1325、
为老年人转换体位不需要带清洁床单。（）
1326、
对不能配合或体重较重的老年人应同时有两个养老护理员配合完成体位转换。（）
1327、
后期的功能训练不能最大限度的保存和恢复机体的功能。（）
1328、
早期功能锻炼可以预防残疾的发生与发展及继发性残疾。（）
1329、
为尽快达到偏瘫老人功能恢复的目的，所有动作都要求老人独立完成。（）
1330、
按训练计划老年人在训练过程中有不适时，养老护理员应继续协助完成。（）
1331、
老年人进行站立行走活动有助于维持老年人的身体健康。（）
1332、
老年人坚持站立行走活动能够完全治愈高血压病。（）
1333、
养老护理员扶托偏瘫老年人从坐位向站立位转换，站在老年人的健侧保护。（）
1334、
养老护理员辅助偏瘫老年人下楼梯，养老护理员与老年人一起缓慢步行。（）
1335、
养老护理员扶持偏瘫老年人下楼梯，嘱咐老年人患侧手扶栏。（）
1336、
老年人练习独立行走，应坚持由易到难、循序渐进原则。（）
1337、
偏瘫老年人上下楼梯训练以健侧足先下台阶、患侧足先上台阶为原则。（）
1338、
划圈步态又称为偏瘫步态，多见于脑血栓、脑出血等。（）
1339、
有些老年人起步慢，抬腿低，后来越走越快，难以止步，这属于正常步态。（）
1340、
帮助老年人站立、行走活动，需要放置障碍物，增加训练难度。（）
1341、
养老护理员协助老年人进行站立、行走活动，根据老年人身体状况，注意保护。（）
1342、
帮助老年人进行站立、行走活动结束后，对老年人的不配合情况做出批评。（）
1343、
保护性腰带是适合于老年人站立、行走活动的辅助器具。（）
1344、
协助老年人站立、行走活动，要分步进行，不可操之过急。（）
1345、
老年人进行站立行走活动，起来后可以立即训练。（）
1346、
失智老年人手工活动过程中，养老护理员多使用鼓励性语言。（）
1347、
安排失智老年人手工活动时间要选择在中午12点进行。（）
1348、
组织失智老年人开展娱乐游戏活动能够增进老年人的健康。（）
1349、
失智老年人集邮文娱活动有提高新陈代谢能力作用。（）
1350、
失智老年人小组娱乐活动类型包括太极拳。（）
1351、
活动能力较差的失智老年人不适用于个案娱乐活动。（）
1352、
养老护理员在组织老年人进行娱乐活动过程中，必须明确始终要以养老护理员为中心。（）
1353、
为老年人改变姿势时应注意关节的活动度范围。（）
1354、
认知障碍又称为智力缺陷、智力迟滞或痴呆，是由于大脑受到器质性损害或脑发育不全而造成认识活动的持续障
1355、
认知障碍是一种由于脑功能障碍而产生的获得性智能损害综合征。（）
1356、
老年性痴呆发病最初的症状是记忆障碍，主要表现为远期记忆的下降。（）
1357、
晚期痴呆老年人出现动作迟缓，走路不稳，甚至卧床不起，大小便失禁，不能自主进食。（）
1358、
对认知障碍的老年人进行记忆训练的方法包括念一串数字，然后让老人复述。（）
1359、
对认知障碍的老年人进行思维训练的方法包括设计有趣的智力游戏，如按图纸搭积木。（）
1360、
对于痴呆老年人，应尽量代替其完成日常生活活动，避免增加其挫败感。（）
1361、
对于痴呆老年人，应鼓励和引导他们参加集体活动，使其尽量不脱离家庭和社会。（）
1362、
对于预测以后能恢复至独立行走的老年人，最好尽早利用手杖进行步行训练。（）
1363、
老年人进行上下楼梯训练时，上楼先上健腿，后上患腿;下楼先下患腿，再下健腿。（）
1364、
失智老年人在饮食上早期常常表现为挑食，食欲不振等，自己可以进食。（）
1365、
协助老人在轮椅上进食时，腰间不宜系安全腰带，以免因挤压身体产生伤害。（）
1366、
照顾失智老年人时，养老护理员应该把焦点放在老年人会的事物上，尽量让失智老年人做他会的工作或活动。（
1367、
把焦点放在老年人的能力与长处，尽量让失智老年人做他不会做的工作或活动，这体现了失智老年人照护原则中
1368、
发现老年人有攻击行为时，迅速将可能造成伤害的物品移至老年人不可触及的位置，避免发生伤害。（
1369、
老年人常见的功能缺陷包括言语障碍和吞咽障碍。（）
1370、
常见的言语障碍包括有失语症、构音障碍、言语失用症。（）
1371、
言语训练的原则包括及时评估、早期开始、循序渐进、老年人主动参与。（）
1372、
对老年人进行言语训练时开始得越晚，效果就越好。（）
1373、
言语训练过程中应该遵循循序渐进的原则，由简单到复杂。（）
1374、
言语训练过程中，不需要老年人和家属主动参与。（）
1375、
言语训练的常用方法不包括发音器官的锻炼。（）
1376、
纠正错误语言，耐心引导日常用语，可通过问答进行训练，属于言语训练方法中的用语练习。（）
1377、
吞咽障碍是食物从口腔运送到胃的过程中出现障碍的一种表现，是由于下颌、双唇、舌、软腭、咽喉、食管上括
1378、
洼田饮水试验是一种常用的吞咽功能检查法，可分为5级。（）
1379、
洼田饮水试验的评定方法是:协助老年人采取端坐位，协助喝下30ml温开水，观察所需时间和呛咳情况。（
1380、
洼田饮水试验1级(优):指能顺利地1次将水咽下。（）
1381、
洼田饮水试验2级(良):能1次咽下，但有呛咳。（）
1382、
洼田饮水试验3级(中):分2次以上，能不呛咳地咽下315.洼田饮水试验4级(可):分2次以上咽下，
1383、
洼田饮水试验5级(差):频繁呛咳，不能全部咽下。（）
1384、
吞咽功能训练分为基础训练和摄食训练。（）
1385、
吞咽功能训练中的基础训练包括:咽部冰刺激与空吞咽、屏气-发声运动。（）
1386、
咽部冷刺激是使用冰冻的棉棒蘸少许热水，轻轻刺激软腭、舌根及咽后壁，然后嘱老人做空吞咽动作。（
1387、
开始摄食训练前，首先应注意选择适于老年人进食的体位、食物形态及进食的一口量。（）
1388、
开始摄食训练前，应为老年人选择舒适的体位，一般让老年人取平卧位，头偏向一侧。（）
1389、
摄食训练中，食物的形态应根据吞咽障碍的程度及阶段，本着“先易后难” 的原则选择。（）
1390、
容易吞咽的食物特征为密度不一、没有黏性、易松散、通过咽及食道时不易变形。（）
1391、
一口量即最适于吞咽的每次摄食入口量，正常人约为30ml。（）
1392、
对于第一次刚开始进行摄食训练的老年人。一口量一般先以少量试之(3~ 4毫升)，然后酌情增加。（
1393、
有吞咽障碍的老年人每次进食吞咽后，饮极少量的水(1~2ml)，这样既有利于刺激诱发吞咽反射，又能达
1394、
发音训练时间选择:一般在晨间护理后及午睡起床后进行。（）
1395、
发音训练时，每次训练时间为:每次每音发5次，连续10~15分钟。（）
1396、
老年人功能康复训练计划制订的原则:针对性、发展性、顺序性、目标性、可行性、参与性。（）
1397、
根据老年人的身体状况，按轻重缓急来确定康复训练内容的先后顺序。（）排序的原则是优先解决危
1398、
肢体活动效果评价是对老年人的功能状态及潜在的能力进行判断，通过采集老年人的功能障碍的有关资料与正常
1399、
根据老年人不同的特点康复评价的内容包括:躯体功能评价、精神心理功能评价、言语功能评价和社会功能评价
1400、
Barthel指数评价量表，结果评定包括:生活自理、轻度功能障碍、中度功能障碍、重度功能障碍。（
1401、
Barthel指数结果评定中，中度功能障碍:61~99分，能独立完成部分日常活动，但需一定帮助。（
1402、
Barthel指数结果评定中，轻度功能障碍:41~60分，需要极大帮助才能完成日常生活活动。（
1403、
Barthel指数结果评定中，重度功能障碍:≤40分，大部分日常生活活动不能完成或完全需人照料。（
1404、
功能独立性评定量表(FIM)包括两大类，六个方面，既自我照顾、括约肌控制、移动能力、运动能力、交流
1405、
功能独立性评定量表(FIM)的评分标准采用7分制，每项根据完成的实际情况分为7个功能等级(1~7分
1406、
功能独立性评定量表(FIM)评分标准中，6分指:监护或示范。老年人基本能独立，但为了进一步活动，需
1407、
功能独立性评定量表(FIM)评分标准中5分指:少量帮助，需要在他人接触身体帮助下活动，老年人能起7
1408、
功能独立性评定量表(FIM)评分标准中4分指:中等量帮助，给老年人稍多量的辅助、在完成活动中，老年
1409、
功能独立性评定量表(FIM)评分标准中3分指:中等量帮助。给老年人稍多量的辅助。在完成活动中，老年
1410、
功能独立性评定量表(FIM)评分标准中2分指:最大帮助。老年人活动中的 25%~50%为主动完成。（
1411、
功能独立性评定量表(FIM)结果判断，18项评定分数相加得出总分，最高为126分、最低为18分，得
1412、
文娱性康乐活动是指通过各种娱乐活动陶冶性情、增进身心健康的一种心理治疗方法。（）
1413、
老年人参与文娱性康乐活动可以改善人际关系，提高社交能力。（）
1414、
在引导老年人参与文娱康乐活动时，要大声清晰的讲解活动规则，确保参与的老年人清楚、明白。（
1415、
设计适合老年人参加的文娱性康乐活动项目，要简单易学，让老年人力所能及，愿意参加。（）
1416、
老年人参与文娱康乐活动时，应在餐后进行。（）
1417、
老年人在使用健身器材时，应让老人随意选择各类器材。（）
1418、
在指导老年人使用简易健身器材进行运动时，要告知老年人要进行的锻炼活动，以取得老年人的配合。（
1419、
指导老年人使用简易健身器材进行运动之前，要带领老年人做热身运动。（）
1420、
在进行运动时，要根据老年人身体状况选择适宜的健身器材。（）
1421、
为尽快恢复老年人身体健康，体育锻炼时应加大训练量，延长训练时间。（）
1422、
目前，国内外对失智症老年人的治疗主要分为基于生物医学模式的药物干预疗法和以老年人为中心的非药物护理
1423、
药物疗法可以对老年人的认知、情感以及日常生活等多方面起到改善作用。（）
1424、
音乐疗法是通过音乐进行的心理治疗，具有以音乐提高身心健康、培养人格、促进康复等功能。（）
1425、
老年人参加各种集体活动可以增加社交能力、收获友谊、增加活力。（）
1426、
引导失智老年人参与歌曲学习演唱类活动，要根据老年人的文化程度、爱好等特点，有针对性地选择演唱曲目或
1427、
老年人参加活动结束后不用征求老年人的意见和建议，然后可以直接预约下次活动。（）
1428、
引导失智老年人参加园艺活动时，要注意选择安全的园艺用具。（）
1429、
引导失智老年人参与园艺活动时，须全面了解及系统评估老年人的近期身心状况、失智状况等。（）
1430、
活动游戏中，养老护理员应态度和蔼，多用语言鼓励老年人。（）
1431、
引导失智老年人进行益智活动时，应以结果为目的，不必征求失智老年人意见。（）
1432、
基础性日常生活活动是指人们在社区中独立生活所需的技能。（）
1433、
日常生活活动训练的目的包括建立老年人的自我康复意识。（）
1434、
日常生活活动训练的目的包括建立或维持老年人的基本日常生活活动。（）
1435、
日常生活活动的内容包括床上活动训练、转移活动训练、自我照顾训练、家务活动及社会活动能力训练。（
1436、
指导偏瘫老年人进行家务活动训练是教会老年人用代替的方法代偿身体缺陷。（）
1437、
指导老年人从事家务活动时正确地分配和保留体能，注意劳逸结合。（）
1438、
指导老年人进行超市购物训练时，养老护理员要陪同老年人选购商品，协助老年人结账。（）
1439、
通过使用康复器材训练可以刺激肌肉运动，使肌肉拉伸、压缩，增加肌力、关节的活动度，减少痉挛。（
1440、
为老年人进行康复训练时，训练用扶梯要用健侧手扶扶手。（）
1441、
为老年人进行康复训练时，康复训练时间以30~40分钟为宜。（）
1442、
指导偏瘫老年人进行坐位平衡功能训练时要准备训练床1张、抛物球1 个、物品若干、记录单、笔等。（
1443、
对拐杖使用者来说，持杖高度对保持正确站立和行走姿势，充分合理利用拐杖支撑力是非常重要的。（
1444、
护理人员设计的适合老年人参加的娱乐游戏活动项目，最好复杂一些，以便于促进老年人学习新知识。（
1445、
由轮椅转移到床上，可根据老年人身体情况、肌力、平衡力、稳定性情况选择转移方式。（）
1446、
教老年人手工活动要让老年人力所能及，不需要考虑老年人是否感兴趣。（）
1447、
带领老年人手工活动需要考虑剪刀等锐器的安全使用问题。（）
1448、
移乘板是辅助偏瘫及下肢功能障碍的老年人转移过程中的辅助器具。（）
1449、
教老年人使用拐杖时应评估老年人是否穿防滑鞋以及肢体活动能力等。（）
1450、
教老年人使用拐杖下楼梯时，护理员应在老年人的身后进行保护。（）
1451、
围兜、餐碟、喂食辅助器具属于老年人进水辅助器具。（）
1452、
养老护理员为老年人制定照护计划时无须与老年人及其家属沟通。（）
1453、
为老年人制定照护计划时，养老护理员要考虑到老年人的身体状况及心理状况，同时要了解其家庭经济情况，要
1454、
老年人照护计划有督促、提示、厘清思路及备案的作用。（）
1455、
照护计划可以预防和纠正在实施照护措施中可能出现的偏差。（）
1456、
照护计划包括长期计划或短期计划。（）
1457、
照护计划中长期计划包括每月计划和每年计划。（）
1458、
照护计划中短期计划包括每日计划和每周计划。（）
1459、
7:00洗漱、7:30吃早饭、8:30服药，这些都属于照护计划中的长期计划。（）
1460、
制定照护计划时应按其重要性和紧迫性排出主次，通常可按首选问题、中选问题、次级问题进行排列。（
1461、
威胁老年人生命、需立即去解决的问题，如清理呼吸道无效，属于照护计划中的首选问题。（）
1462、
不会威胁老年人生命，但可导致身体不健康或情绪变化，如活动无力易摔倒，属于照护计划中的次级问题。（
1463、
老年人应对生活中的问题，如营养失调、娱乐能力缺陷等属于制定照护计划中的次级问题。（）
1464、
照护计划要有针对性，不能千篇一律。（）
1465、
照护计划要有科学性，体现以养老护理员为中心，满足老年人对照护的需求。（）
1466、
照护计划实施结果评价的作用是判断老年人是否达到护理的预期效果。（）
1467、
照护计划实施结果的评价无法客观的反映出照护质量和效果。（）
1468、
照护计划能帮助养老护理员及时了解工作中存在的问题，对存在的问题和不足及时分析原因，及时纠正和修改。
1469、
照护计划实施结果评价方式包括近期评价和远期评价。（）
1470、
照护计划的近期评价是指在实施照护措施后1天即开始进行的评价。（）
1471、
老年人的健康问题有时很长时间才能解决，在为老年人进行远期评价时，无须长期跟踪随访。（）
1472、
老年人护理档案资料信息利用率高，时间性、实用性强，需要在短时间内做好收集管理、组卷、登记分类等工作
1473、
现阶段，实施慢性病护理档案管理工作最经济、有效、便捷的平台是健康档案。（）
1474、
健康档案包括纸质健康档案、单机版电子健康档案、区域网络化电子健康档案三种形式。（）
1475、
老年人护理档案包括基本资料、行为习惯、既往病史、主要问题目录、健康体检以及健康随访。（）
1476、
老年人护理档案基本资料不包括职业类型、医疗待遇和经济来源。（）
1477、
老年人护理档案基本资料包括建档医生、建档日期、姓名、性别、民族、文化程度、身高、体重等项目，且均为
1478、
老年人护理档案中的行为习惯包括目前/以往饮酒、吸烟、饮食类型，锻炼习惯。（）
1479、
老年人护理档案主要问题目录中无需记录所有疾病。（）
1480、
老年人护理档案建档原则中不包括保密性原则。（）
1481、
健康档案包括个人健康档案和家庭健康档案。（）
1482、
健康档案管理要配备档案保管设备，需按照防盗、防火、防晒、防高温、防潮、防尘、防鼠、防虫等要求进行管
1483、
健康档案管理无须指定专人负责。（）
1484、
在建档过程中，要及时记录、补充、更新和完善相关健康档案资料，并定期进行整理、核查，有效使用健康档案
1485、
老年人常见的安全隐患有走失、烫伤、互伤、呛噎食、跌倒与跌伤、坠床、触电及火灾等意外情况。（
1486、
影响老年人健康的环境因素不包括家具问题。（）
1487、
温湿度问题是指室内温度过冷或过热，湿度过于湿润或过于干燥。（）
1488、
由于老年人听力下降，生活环境中的噪声不会影响老年人的睡眠。（）
1489、
老年人视力均有所下降，室内照明差易引起老年人发生跌倒或其他危险。（）
1490、
影响老年人健康的环境因素中地面问题包括两类:一是地面不平坦、过于湿滑;二是地面堆放障碍物。（
1491、
老年人室内摆放家具过多，不会对老年人的健康生活造成影响。（）
1492、
老年人腿脚易出现无力的情况，过陡的台阶易增加老年人意外伤的风险。（）
1493、
为降低跌倒风险，老年人使用的浴盆及坐式马桶旁应安装扶手。（）
1494、
老年人居室地面应避免出现门槛或高度差变化的台阶，应安装软木地板或防滑地砖。（）
1495、
肢体功能障碍的老年人生活的淋浴间、浴缸、马桶旁及过道应安装扶手，应最大限度的保证老年人安全。（
1496、
中风老年人适合使用稍软的床垫，或在硬板床上加厚褥子。（）
1497、
中风老年人室内家具应避免棱角或突出物，以免碰伤老年人。（）
1498、
老年人腿脚活动不方便，且起夜较勤，故室内灯光亮度要求高，可装高照明度长明灯。（）
1499、
患有阿尔茨海默症老年人的屋门锁，应容易打开，方便老年人进出。（）
1500、
患有阿尔茨海默症老年人室内的各种电器开关、电源的插座应设在老人容易接触到的地方，方便老人使用。（

<<
1
2
3
4
>>

最新试卷

高级养老护理员试题养老护理员中级练习题养老护理员练习题库 2022年养老护理员竞赛考试总题库-判断 2022年养老护理员竞赛考试总题库-单选养老护理模拟题库职业技能鉴定《高级、技师养老护理员》模拟试卷二职业技能鉴定《高级、技师养老护理员》模拟试卷一职业技能鉴定《高级、技师养老护理员》真题库一老年护理学考试试题二

联系我们移动版
Copyright © 2015-现在总题库（www.zongtiku.com） All Rights Reserved. ICP备案号：京ICP备13011314号-7