某公司是一家高新技术企业，目前正在进行股份制改造。公司高层决定以此为契机，对公司进行重新设计，并着力进行组织文化建设，以形成鼓励创新和民主参与的文化。为此，公司决定聘请某著名管理咨询公司帮助公司进行变革。双方商定，在组织结构设计中，应重点考虑公司战略,管理层次和管理幅度,制度化程度,关键职能,人员素质等五个要素，同时还要能够促进组织文化建设。

关于管理层次与管理幅度关系的陈述，正确的是( )。

A:管理层次是指从组织最高一层管理组织到最低一级管理组织的各个组织等级，而管理幅度是指一名领导者直接领导的下级人员的数量 B:管理层次与管理幅度存在正比的数量关系 C:管理幅度决定管理层次，管理层次的多少取决于管理幅度的大小 D:管理层次对管理幅度具有一定的制约作用

某女，45岁，教师，因工作劳累致"心绞痛"发作而急诊入院。(按马斯洛"人的基本需要层次论"来说明)

患者目前需要满足哪一层次需要

A:生理 B:安全 C:爱与归属 D:尊重 E:自我实现

贝克和雷米提出的深层次不正确观念是指

A:具体的事件和行为 B:求助者抽象的与自我观念有关的错误命题 C:边缘性错误观念 D:很容易通过具体情境加以检验的观念 E:求助者故意隐藏起来的错误观念

贝克和雷米提出的深层次错误观念是指（）

A:具体的事件和行为 B:求助者抽象的与自我观念有关的错误命题 C:边缘性错误观念 D:很容易通过具体情境加以检验的观念 E:求助者故意隐藏起来的错误观念

课程实施阶段包含了哪些层次的课程？（）

A:学校层次的课程 B:观念层次的课程 C:体验层次的课程 D:教学层次的课程 E:社会层次的课程

依据课程决策的层次标准来分析，任课教师实际理解领会的课程属于（）。

A:学校层次的课程 B:教学层次的课程 C:观念层次的课程 D:体验层次课程

在教学目标表述中发展态度和观念的要求属于情感领域的（）层次。

A:形成价值观念 B:组织价值观念系统 C:反应 D:价值体系个性化

文化资源的三个层次不包括（）。

A:观念层次 B:文化生产的形式 C:文化品的层次 D:物态文化层

贝克和雷米提出的深层次错误观念是指（）

A:具体的事件和行为 B:求助者抽象的与自我观念有关的错误命题 C:边缘性错误观念 D:很容易通过具体情境加以检验的观念 E:求助者故意隐藏起来的错误观念