某男性患者,56岁,就诊主诉:要求修复缺失的下颌后牙。现病史:右侧下颌第一磨牙因牙折于1988年拔除;随后采用“活动义齿”修复。义齿不稳且容易嵌塞食物,致使戴义齿的天然牙相继丧失。再度修复的义齿体积较大,跨到了左侧,结果又出现左侧“挂钩”的后牙松动拔除。现义齿已无法使用,感觉咀嚼无力。检查:前牙区中度覆合。上颌:牙列完整,右侧磨牙和左侧第一磨牙伸长,牙尖锐利。下颌:右侧磨牙和左侧第二前磨牙、第一磨牙缺失;左侧第一前磨牙松动1度,第二磨牙松动2度,第二磨牙牙周探诊出血,近中邻面和颊面的牙周袋约深6mm,根面龈下结石。下颌X线显示:右侧磨牙、左侧第二前磨牙和第一、三磨牙缺失;左侧第一前磨牙牙槽骨1度骨吸,第二磨牙向近中倾斜,近中牙槽骨骨吸收3度,根分歧下方牙槽骨骨密度低,远中根膜腔增宽。

通过舌杆将两侧连成一体,右下第二前磨牙设计RPI卡环组,下列描述正确的有

A:邻面板有防止食物嵌塞的作用 B:咀嚼运动中,RPI卡环可减小右侧下颌磨牙区牙槽骨的应力 C:第二前磨牙的舌侧不需要设计对抗臂 D:邻面板对义齿龈方移动有阻止作用 E:RPI卡环由近中支托、邻面板、I型杆组成 F:咀嚼时I杆可向龈方移动 G:咀嚼运动中,RPI卡环可使右侧下颌第二前磨牙牙周组织的应力增加

第二产程延长是指()

A:进入活跃期后,宫口不再扩张达到2小时以上 B:第二产程初产妇超过1小时,经产妇超过30分钟尚未分娩 C:第二产程初产妇超过2小时,经产妇超过1小时尚未分娩 D:活跃期晚期及第二产程胎头下降速度每小时小于1cm E:活跃期晚期胎头停留在原处不下降达1小时以上

起升机构下降操作中允许长时间停留在()。

A:第一档 B:第二档 C:第三档

起升机构下降操作中不允许长时间停留在()。

A:第一档 B:第二档 C:第三档

诗歌绝不能仅仅停留在纸质媒介上,要充分利用舞台、影视等多种平台,这样才能为人民群众所接受并保持长久的生命力。很多优秀诗歌作品本身具有较高的艺术性,在走向舞台、影视的过程中又融入了表演者的理解和感受,对诗歌进行了“第二次艺术创作”,辅以声光电等多种现代艺术表现形式,极大地提升了诗歌的欣赏性和观赏性。
对这段话理解正确的是:

A:借助当代技术手段,人民群众对诗歌的理解远胜占人 B:借助舞台、影视等艺术形式,诗歌可以保持长久生命力 C:表演者对诗歌进行“第二次艺术创作”延长了诗歌的生命力 D:普及诗歌需要借助舞台、影视等人民群众喜闻乐见的艺术形式

诗歌绝不能仅仅停留在纸质媒体上,要充分利用舞台、影视等多种平台,这样才能为人民群众所接受并保持长久的生命力。很多优秀诗歌作品本身具有较高的艺术性,在走向舞台、影视的过程中又融人了表演者的理解和感受,对诗歌进行了“第二次艺术创作”,辅以声光电等多种现代艺术表现形式,极大地提升了诗歌的欣赏性和观赏性。
对这段话理解正确的是()。

A:借助当代技术手段,人民群众对诗歌的理解远胜古人 B:借助舞台、影视等艺术形式,诗歌可以保持长久生命力 C:表演者对诗歌进行“第二次艺术创作”延长了诗歌的生命力 D:普及诗歌需要借助舞台、影视等人民群众喜闻乐见的艺术形式

诗歌绝不能仅仅停留在纸质媒介上,要充分利用舞台、影视等多种平台,这样才能为人民群众所接受并保持长久的生命力。很多优秀诗歌作品本身具有较高的艺术性,在走向舞台、影视的过程中又融入了表演者的理解和感受,对诗歌进行了“第二次艺术创作”,辅以声光电等多种现代艺术表现形式,极大地提升了诗歌的欣赏性和观赏性。
对这段话理解正确的是()。

A:借助当代技术手段,人民群众对诗歌的理解远胜古人 B:借助舞台、影视等艺术形式,诗歌可以保持长久生命力 C:表演者对诗歌进行“第二次艺术创作”,延长了诗歌的生命力 D:普及诗歌需要借助舞台、影视等人民群众喜闻乐见的艺术形式

诗歌绝不能仅仅停留在纸质媒体上,要充分利用舞台、影视等多种平台,这样才能为人民群众所接受并保持长久的生命力。很多优秀诗歌作品本身具有较高的艺术性,在走向舞台、影视的过程中又融入了表演者的理解和感受,对诗歌进行了“第二次艺术创作”,辅以声光电等多种现代艺术表现形式,极大地提升了诗歌的欣赏性和观赏性。
对这段话理解正确的是()。

A:借助当代技术手段,人民群众对诗歌的理解远胜古人 B:借助舞台、影视等艺术形式,诗歌可以保持长久生命力 C:表演者对诗歌进行“第二次艺术创作”延长了诗歌的生命力 D:普及诗歌需要借助舞台、影视等人民群众喜闻乐见的艺术形式

诗歌绝不能仅仅停留在纸质媒体上,要充分利用舞台、影视等多种平台,这样才能为人民群众所接受并保持长久的生命力。很多优秀诗歌作品本身具有较高的艺术性,在走向舞台、影视的过程中又融入了表演者的理解和感受,对诗歌进行了“第二次艺术创作”,辅以声光电等多种现代艺术表现形式,极大地提升了诗歌的欣赏性和观赏性。
对这段话理解正确的是( )。

A:借助当代技术手段,人民群众对诗歌的理解远胜古人 B:借助舞台、影视等艺术形式,诗歌可以保持长久生命力 C:表演者对诗歌进行“第二次艺术创作”延长了诗歌的生命力 D:普及诗歌需要借助舞台、影视等人民群众喜闻乐见的艺术形式

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