一位母亲带着她的极为淘气的儿子前来咨询，罗杰斯与其他专家会诊后的结果是：孩子问题的症结在于母亲对孩子表现出放弃的态度，于是他们在此诊断上与母子分别会谈十多次，但始终没有什么效果。

孩子的问题症结在母亲说明

A:父母的无条件积极关注是孩子成长的土壤 B:无条件即不去插手孩子价值观的形成 C:母亲的放弃也使孩子放弃了自我的成长 D:放弃代表母亲并未对孩子提出价值条件 E:关爱的缺失会造成淘气的性格

尽管家长、老师都大力宣扬体育运动能有效改善孩子的健康情况，但是他们还是会把运动和学业对立起来，认为孩子应该把更多的时间放在学业上，以提高学习成绩。而有专家表示，运动时间越多的孩子，学习成绩越高，建议家长、老师给孩子更多的时间去运动。
以下哪个选项如果为真.则最能削弱专家的推论？（）

A:体育运动能让孩子在上课精神更集中，从而提高学习成绩 B:家长、老师倾向于让学习成绩好的孩子有更多自由活动的时间 C:体育锻炼能促进脑细胞之间建立新的联结，从而提高思维反应速度 D:身体健康的孩子比不健康的孩子更能获得老师的关心

最容易染迷恋网络的孩子类型是哪几个？（）

A:学习成绩差的孩子 B:学习特别好的孩子 C:人际关系不好的孩子 D:家庭关系不和孩子 E:自制能力弱的孩子 F:缺乏兴趣爱好孩子 G:目标不明确的孩子

从孩子学习的角度看，不要以为学习成绩的好坏只与（）的努力程度相关。

A:家长 B:孩子 C:教师 D:社会

在“古人好服食者，必有奇疾”中，“古人好服食者”句的正确今译是

A:喜欢服食丹药的古人 B:古人穿好衣服吃好食物的 C:穿好衣吃好食的古人 D:古人好服用食品的 E:古人是喜欢服食丹药的

人们一谈到要培养儿童成才，首先考虑的是如何提高他们的智力，如何提高他们的学习成绩。似乎成绩好的孩子将来就有出息。其实，这种看法是不全面的。不少研究资料表明，世界上有名的科学家、企业家、社会活动家，其成功的因素中，智力因素才占三分之一，而非智力因素却占了三分之二。
下列说法不符合文段意思的是( )。

A:不应只考虑如何提高孩子的智力 B:应注重对孩子非智力因素的培养 C:很多人的成功归功于非智力因素 D:学习成绩好的孩子将来就有出息

人们谈到要培养儿童成才，首先考虑的是如何提高他们的智力、如何提高他们的学习成绩。似乎成绩好的孩子将来就有出息。其实，这种看法是不全面的。不少研究资料表明世界上有名的科学家、企业家、社会活动家，其成功的因素中，智力因素才占了三分之二。 这段话主要支持的观点是：

A:考虑如何提高孩子的智力是错误的 B:应当关注儿童成才培养过程中智力和非智力的全面发展 C:科学家的成功归根结底取决于非智力因素 D:只有提高儿童智力，才能提高他们的学习成绩

为了鼓励孩子在学校取得好成绩，许多家长这样教育孩子：“在学校里从来都是以学习成绩论优劣。你要么成绩好，要么成绩差。在老师的眼里，你要么是好学生，要么是差学生。由于所有学习成绩好的学生在老师眼里都是好学生，所以每个学习差的学生在老师眼里都是差学生。” 为使家长的论证成立，以下假设必须成立的一项是（）

A:在学校里，学习成绩不是评价学生优劣的唯一指标 B:老师具有区分好学生和差学生的能力 C:在老师眼里，学习成绩好的学生未必是好学生 D:在老师眼里，好学生就是学习成绩好

人们谈到要培养儿童成才，首先考虑的是如何提高他们的智力、如何提高他们的学习成绩。似乎成绩好的孩子将来就有出息。”其实，这种看法是不全面的。不少研究资料表明，世界上有名的科学家、企业家、社会活动家，其成功的因素中，智力因素才占了三分之一。 这段话主要支持的观点是：

A:考虑如何提高孩子的智力是错误的 B:应当关注儿童成才培养过程中智力和非智力的全面发展 C:科学家的成功归根结底取决于非智力因素 D:只有提高儿童智力，才能提高他们的学习成绩