教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于（）。

A:形成性评价 B:相对性评价 C:总结性评价 D:诊断性评价

教师在讲授新内容之前，常常要进行摸底测验，以了解学生是否掌握了学习新内容所具备的基础知识和基本技能，这种摸底测验属于( )

A:安置性测验 B:形成性测验 C:诊断性测验 D:总结性测验

成新折扣法比较粗略，主要用于初步估价，或者同时需要对大量建筑物进行估价的场合，尤其是大范围的建筑物现值摸底调查。( )

市高新工业区拟创办一个针对高校毕业生的创业基地，你是该高新工业区的工作人员，领导让你去高校做摸底调查，你会怎么做？如何确保调查数据的有效性？

单位派你去农村进行摸底调查，你会如何开展此项工作？

沿用了去年国考大量使用的材料题形式，但题型侧重发生变化，题型主要在于解决问题，第1题在于做事，即组织管理类题；第2，3题是组织管理类与人际协调类综合考察；第4题侧重在于人际沟通；在回答材料题时，内容一定要结合所给定的材料背景。

　　材料分4段，材料大致内容：

　　第一段说张勇做了两年大学生村官后考上城管支队的公务员，在他的管辖区有施工队在施工，有很多垃圾、噪音，小区里还有工业园区。

　　第二段讲述领导外派了一个名叫李佳的同事前来协助加强城管工作。

　　第三段讲述工商、卫生、城管三个部门组成联合调查组对该辖区进行食品安全检查。

　　第四段讲述城管清理无证小摊贩，对居民日常生活起居造成不便，因此，居民反映城管在盲目执法。

　　问题：

领导要张勇去城管对辖区的垃圾及噪音做一个摸底调查，为领导提供参考依据，问如果你是张勇，该如何组织这次调查?

A:@B. C:@D.

沿用了去年国考大量使用的材料题形式，但题型侧重发生变化，题型主要在于解决问题，第1题在于做事，即组织管理类题；第2，3题是组织管理类与人际协调类综合考察；第4题侧重在于人际沟通；在回答材料题时，内容一定要结合所给定的材料背景。
　　材料分4段，材料大致内容：
　　第一段说张勇做了两年大学生村官后考上城管支队的公务员，在他的管辖区有施工队在施工，有很多垃圾、噪音，小区里还有工业园区。
　　第二段讲述领导外派了一个名叫李佳的同事前来协助加强城管工作。
　　第三段讲述工商、卫生、城管三个部门组成联合调查组对该辖区进行食品安全检查。
　　第四段讲述城管清理无证小摊贩，对居民日常生活起居造成不便，因此，居民反映城管在盲目执法。
　　问题：

领导要张勇去城管对辖区的垃圾及噪音做一个摸底调查，为领导提供参考依据，问如果你是张勇，该如何组织这次调查？

某地民政部门对当地民间组织进行摸底调查，发现40%的民间组织有25人以上，20个民间组织有50人以上规模，80%的民间组织不足50人，人员规模在25人以上但不足50人的民间组织数量有（　）个。

A:20 B:40 C:60 D:80

案例三： 为动态消除江南市城镇零就业家庭，达到“出现一户、帮扶 一户、消除一户” 的目的， 市劳动保障部门召集全市各街道 ( 乡镇 ) 劳动保障服务所召开就业工作会议，要求各地根据各自辖区的情 况，在二个月内摸清辖区城镇零就业家庭的情况。秦灶镇位于城 乡结合部， 1 0000 多户居民，常住人口 50000 多人，农村人口占 整个人口的 3／4。小唐虽刚应聘到镇劳动保障服务所负责就业服 务工作不到半年，其工作责任心和积极性很高。他决定借此机会， 克服“资金少、任务重、时间紧”的困难，开展全镇城乡劳动力 资源的全面普查。他连夜撰写了《秦灶镇城乡劳动力资源情况调 查计划》并设计了调查问卷，在计划书中除写了调查的目的和意 义外，还写了以下内容。 调查对象、范围和内容：全镇的“农业人口和非农业人口” ， 要求“农业人口”中摸清农村劳动力转移、输出、剩余等情况， 要求在“非农业人口”即城镇劳动力资源中，按“在岗人员、离 岗人员、失业人员、零就业家庭人员、其他人员”分类别开展摸 查，重点了解零就业家庭的就业与失业状况。 调查方法：入户全面普查。 调查时间和任务：为给各社区 ( 村) 劳动保障服务站工作人员 入户调查更大的空间，不分阶段，必须一个半月完成。留下半个 月时间统一由小唐负责汇总和撰写报告。 第二天，小唐就召集辖区： ( 村) 劳动保障服务站工作人员布 置调查任务，并发放调查问卷，要求他们即日开展入户调查，自 己则利用 EXECL设计调查数据库，做好调查数据的输入、汇总准 备工作，准备撰写报告。 小陈是秦灶镇红星村的劳动保障协理员，为了摸查辖区内农 村劳动力的转移就业情况，他几乎天天在外跑。这天，在李大哥 家门口遇到李大爷，小陈进行了自我介绍，然后大声问李大爷： “喂，您儿子在不在家 ?我要找他做个调查。 ”李大爷说儿子出去 找工作了，小陈只好在门口通过李大爷问了些情况。 50 天后小唐 询问各劳动保障服务站调查情况得知，调查工作非常艰辛，工作 任务有一半还没完成。

小唐没有完成上级布置的在二个月内摸清辖区城镇零就业 家庭的情况的任务，原因是多方面的。你认为在调查对象和方法 上，他应该 ( ) 。

A:对全镇城乡劳动力资源进行抽样调查 B:对全镇城镇零就业家庭进行入户调查 C:对全镇劳动力资源进行入户调查 D:对全镇城镇劳动力资源进行入户调查

职业培训服务 案例一： 百花社区位于临江市的城乡结合部，由于交通不便，距离培 训机构较远等原因，社区有培训需求的失业人员大多数没有去参 加培训。该社区的劳动保障协理员老李，看在眼里，急在心里。 经过一番考虑，他向社区领导提出，争取区职业培训机构的支持， 在社区就近就地开展职业技能培训的建议。经领导同意，他与区 职业培训机构取得了联系，得到了肯定和支持。由于是第一次组 织培训，老李根据自己的想法仔细做了一个培训方案。首先，根 据本社区失业人员妇女多和区培训机构开设的专业及就业情况， 确定在百花社区开设手工编织的培训班。其次，老李通过入户和 电话等方式，对社区的妇女失业人员进行了调查摸底，最后统计 出有 20 多名妇女愿意参加培训。最后，老李按照组织报名、资格 审核的程序办理了开班手续。经过一个月的培训，参加培训的人 员都基本掌握了手工编织的技能。培训结束后，老李又通过区培 训机构联系，得到一家专门生产“中国结“企业的加工订单，并 将订单分派到培训合格、愿意在家加工的人员。这样，经培训的 妇女既在家门口学到了技能，又取得了不少收入，对老李感激不 尽。社区其他妇女纷纷要求，再开设第二期培训班。

本案例中，老李组织社区培训程序正确的应是（ ）

A:组织报名、资格审查、调查摸底、提供培训后就业服务 B:调查摸底、组织报名、资格审查、提供培训后就业服务 C:资格审查、组织报名、调查摸底、提供培训后就业服务 D:调查摸底、资格审查、组织报名、提供培训后就业服务