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人力资源职业道德(公共科目)
多项选择
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类别:人力资源职业道德(公共科目)
1、
培训成果转化的层面包括( )。
2、
影响管理者对培训支持水平的因素有( )等。
3、
环境支持机制包括( )。
4、
在培训管理者最大转化成果中培训者对管理者支持包括的因素有( )。
5、
管理者为获得尽可能高的支持,可以采取的方法有( )。
6、
使受训者更好地配合培训采取的措施是( )。
7、
为巩固培训效果,培训人员可建议管理者采取的方法是( )。
8、
许多企业的培训没有效果的原因是( )。
9、
促进培训成果转化的技巧包括( )。
10、
组织职业生涯管理中的角色包括( )。
11、
职业生涯指导顾问的任务主要有( )。
12、
在组织职业生涯管理中,要基于( )开展活动,对职业目标与规划的内容进行确定和调整。
13、
组织进行职业生涯年度评审的目的是( )。
14、
通过职业生涯面谈,可以帮助员工发现其职业生涯规划与发展中的问题有( )。
15、
年度职业生涯评审会谈中容易忽视和需要关注的是( )。
16、
职业生涯管理的阶段分为( )。
17、
职业生涯后期阶段,组织的任务是( )。
18、
组织对新员工的接纳方法有( )。
19、
促进员工职业向顶峰发展的具体措施是( )。
20、
职业生涯相互接纳过程中的问题与解决方法是( )。
21、
员工提拔晋升的主要途径有( )。
22、
员工职业生涯后期的计划安排包括( )。
23、
对于新员工来讲,所谓挑战性工作,主要是( )。
24、
帮助和指导员工寻觅职业锚的步骤包括( )。
25、
指导员工确认职业锚和职业发展通道包括( )。
26、
组织职业生涯开发是一个融( )于一体的过程系统。
27、
职业生涯开发的制度建设包括( )
28、
组织应采用的职业生涯开发策略与方法主要有( )。
29、
保持员工职业生涯开发工作活力的有效措施有( )。
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