礼仪的功能概括说来，包括（）三个方面。

A:提高自身修养、协调人际关系和维护社会安定 B:提高自身能力、协调人关系和维护社会安定 C:提高自身修养、协调人际关系和维护社会秩序 D:提高自身能力、协调人关系和维护社会秩序

教师在建立班集体、维持班级秩序、组织班级活动、协调人际关系的活动中扮演的是（）的角色。

A:朋友 B:示范者 C:研究者 D:管理者

为什么说美育对协调人际关系具有重要作用？

协调人际关系与群际关系的关键是要平衡好个人利益和集体利益之间的关系。

国家机关工作工人员协调人际关系的途径是协调利益关系、求同存异、意见沟通。（）

协调人际关系对合作的意义

道德与法律,都是用来协调人际关系的。当然，两者在协调对象、内容和手段上存在不同，但道德的作用有很大的局限性。由此可见（ ）。

A:只有以德治国，才能使社会稳定 B:必须把道德与法制结合起来，才能有效地治理社会 C:道德在协调人际关系上的作用已经越来越小了 D:法律可以代替道德来协调人际关系

从本质上看，人际交往是（）的过程

A:自我认识 B:协调人际关系 C:信息交流 D:形成社会规范

管理的核心是(　)

A:协调人力物力 B:处理好人际关系 C:建立组织机构 D:尽量减少支出