（）是教师职业道德修养水平的标志

A:教师良心 B:教师公正 C:教师义务 D:教师荣誉

下列不属于教师网络道德修养的是（　）

A:教师要正确享用网络的服务功能 B:教师要正确地进行网络道德评价 C:教师要及时承担起对学生进行网络道德教育的责任 D:教师要熟悉网络

教师道德修养的目标说法错误的是（）

A:爱国主义、社会主义、集体主义是教师道德修养的核心和方向； B:艰苦创业、爱业敬岗的劳动态度的培养，是教师道德修养的职业要求； C:关心学生、乐于助教、营造良好的教育环境与和睦的人际关系是教师职业道德修养的基本任务； D:要求教师忠诚于教育事业，把爱教育置于爱国之上

教师的职业道德修养：（）

A:热爱教育事业 B:团结同志、关心教师集体 C:热爱学生 D:严于律已、勤于进取

教师职业道德修养的内容主要包括（）。

A:树立教师职业道德理想 B:陶冶教师职业道德情感 C:提高教师职业道德认识 D:磨炼教师职业道德意志

教师职业道德修养的内容主要包括（）。

A:树立教师职业道德理想 B:陶冶教师职业道德情感 C:提高教师职业道德认识 D:磨炼教师职业道德意志

（ ）是教师职业道德修养水平的标志

A:教师良心 B:教师公正 C:教师义务 D:教师荣誉