小王,小李与小马共同毕业于某名牌大学人力资源管理专业,毕业后,他们一同被一家外资企业聘用。小王喜欢观察,学习,研究,分析,评估和解决问题;小李则喜欢和人互动,自信,有支配能力,追求权力和地位;而小马喜欢从事资料工作,有写作或数理分析能力,能够听从指示完成琐细的工作。工作半年后发现,小王体现出很强的职业承诺,追求能够施展个人能力的工作环境;小李追求一般性管理工作,愿意承担更多的责任和义务,有较强的升迁动机,以提升等级和收入作为衡量成功的标准;小马则追求安全且稳定的职业前途。
具有分析能力,人际沟通能力和情绪控制能力强强组合特点的潜在人选是( )。
A:小王 B:小李 C:小马 D:上述三人都不是
李先生参加了X市的住房公积金制度,打算购买一套价值50万元的自住普通住房。首付房款为房价的30%。李先生打算申请个人住房公积金贷款,根据X市的相关规定,李先生可申请的个人住房公积金贷款最高额度为10万元。由于个人住房公积金贷款仍不足以支付剩余的房款,李先生准备申请个人住房商业性贷款。
办理个人住房公积金贷款须提供很多的资料。李先生在申请个人住房公积金贷款时不需要提供的资料为( )。
A:合法的身份证 B:李先生的健康证明 C:住房公积金储蓄卡及借款人名章 D:购买住房首期付款证明
支付结算指通过货币收付的方式结清企业,单位或个人间因商品交易,劳务供应等所发生的债权,债务和资金清算行为。支付结算可以根据不同的标准进行分类。 根据以上资料,回答下列问题:
可以按支付的货币形式不同对结算进行分类,其中通过银行存款划付清算方式进行的,称为( )。
A:非现金结算 B:现金结算 C:支票结算 D:转账结算
支付结算指通过货币收付的方式结清企业,单位或个人间因商品交易,劳务供应等所发生的债权,债务和资金清算行为。支付结算可以根据不同的标准进行分类。 根据以上资料,回答下列问题:
根据支付结算纪律,下列行为错误的是( )。
A:签发有资金保证的票据 B:转让没有真实商品交易和债权债务的票据 C:利用多头开立账户转移资金 D:贴现未到期的商业汇票
支付结算指通过货币收付的方式结清企业,单位或个人间因商品交易,劳务供应等所发生的债权,债务和资金清算行为。支付结算可以根据不同的标准进行分类。 根据以上资料,回答下列问题:
根据我国票据法规定,票据到期,如果票据上的付款人无款支付,可对票据关系人进行追索,追索金额为( )。
A:票据载明的金额 B:违约金 C:自票据到期日至票据清偿日按规定利率计算的利息 D:因行使追索权而支付的费用
按照社会主义市场经济的客观要求,并以《民法通则》,《经济合同法》等有关法律为依据,我国的支付结算办法确立了支付结算的基本原则,即:(1)恪守信用,履约付款;(2)谁的钱进谁的账,由谁支配;(3)银行不垫款。支付结算的原则是单位,个人和银行办理支付结算时都必须遵守的基本准则。 根据以上资料,回答下列问题。
关于"恪守信用,履约付款"的原则,下列说法正确的有( )。
A:它是《民法通则》中的"诚实信用"原则在支付结算中的具体体现 B:它要求结算当事人必须严格遵守,履行付款义务 C:这里的"信用"指贷款必须有担保 D:它是维护结算秩序的重要保证
按照社会主义市场经济的客观要求,并以《民法通则》,《经济合同法》等有关法律为依据,我国的支付结算办法确立了支付结算的基本原则,即:(1)恪守信用,履约付款;(2)谁的钱进谁的账,由谁支配;(3)银行不垫款。支付结算的原则是单位,个人和银行办理支付结算时都必须遵守的基本准则。 根据以上资料,回答下列问题。
关于"谁的钱进谁的账,由谁支配"的原则,下列说法正确的有( )。
A:它要求对客户的款项,非经法定程序不得擅自支配 B:它表明银行有义务将委托人的托收款项支付给委托人确定的收款人 C:它保护了银行的合法权益 D:增强了银行办理支付结算的责任
按照社会主义市场经济的客观要求,并以《民法通则》,《经济合同法》等有关法律为依据,我国的支付结算办法确立了支付结算的基本原则,即:(1)恪守信用,履约付款;(2)谁的钱进谁的账,由谁支配;(3)银行不垫款。支付结算的原则是单位,个人和银行办理支付结算时都必须遵守的基本准则。 根据以上资料,回答下列问题。
关于"银行不垫款"原则,下列说法正确的有( )。
A:它区分了银行和客户的资金界限 B:它保证了银行资金的充裕 C:它防止银行将债务转嫁给客户 D:它规定了银行在办理支付结算业务时,只负责客户间的资金收付
宝宝3岁,请判断其各种能力的正常状态。
有关记忆能力的发展,正常的是
A:记忆能力比较差 B:能有意识地回忆数天前发生的事件 C:重现能力很弱 D:能再认3个月前的人和物 E:重现仅限于1周前的事 F:能回忆1年前的人和物
会员入会的资格审查包括个人嗜好和品行、申请人个性信誉度和支付能力及()
A:申请人国籍 B:申请人的整体消费能力和社会地位是否在同一水平 C:申请人家庭状况 D:申请人对高尔夫的了解及入会目的