作业治疗包括

A:功能性作业治疗 B:心理性作业治疗 C:日常生活活动能力作业治疗 D:物理因子治疗 E:自助具，矫形器的制作与应用

某男性患者，25岁。在心理治疗会谈时表现为：约见时经常迟到，常对医生的学识提出质疑或对其建议提出反驳意见，凡事挑剔怪罪于他人，不完成治疗阶段布置的家庭作业却有一大堆理由，讨厌别人对他提任何要求，对是否接受治疗迟迟不作决定。

其治疗原则包括

A:以间接的方式告知患者治疗范围 B:不要设定限制 C:阐明后果 D:不提供选择 E:以上都对

作业治疗的类别不包括（）。

A:物理因子治疗 B:心理性作业治疗 C:功能性作业治疗 D:日常生活活动能力作业治疗 E:自助具、矫形器的制作与作用

作业治疗核心是（）。

A:患者 B:治疗师 C:患者和治疗师 D:以上均不正确

作业治疗的类别包括（）

A:功能性作业治疗 B:心理性作业治疗 C:日常生活活动能力作业治疗 D:职业前的作业治疗 E:物理因子治疗

作业治疗包括（）

A:功能性作业治疗 B:心理性作业治疗 C:日常生活活动能力作业治疗 D:物理因子治疗 E:自助具，矫形器的制作与应用

作业治疗的类别包括（）

A:功能性作业治疗 B:心理性作业治疗 C:日常生活活动能力作业治疗 D:职业前的作业治疗 E:物理因子治疗