患者男，15岁，初三学生。被父母领来就诊，父母要求治疗师帮助解决孩子最近上网成瘾,经常不愿意上学的问题。治疗师与患者接触后，发现患者对治疗师抵触情绪较大，要么沉默无语，要么表现得烦躁不安。在治疗师的耐心询问下，患者表示不认为自己是上网成瘾，问及为什么不愿意上学时，只是说自己想上学，只是要上学的当天早晨经常会有头晕,肚子痛等症状，所以不能上学。

关于家庭治疗，正确的描述是(提示：患者母亲是中学教师，丈夫是公司主管，夫妻结婚20年。在交谈中，治疗师发现总是母亲在滔滔不绝地讲话，而丈夫和孩子则一直面无表情，缄默不语。母亲不断表述如何对孩子寄予厚望，如何牺牲自己的事业为了孩子等，激动时声泪俱下，当治疗师问患者父亲对孩子的问题怎么看时，母亲抢着以不满的口吻说丈夫根本不管孩子，每天很晚才回家，说自己的丈夫“形同虚设”。丈夫则反击说妻子情绪化，根本没有理性。对于这个案例，治疗师决定采取家庭治疗的方法。)

A:家庭中某个成员的心理问题对维持家庭的稳定性具有某种作用 B:治疗师应该真实地表达出自己对家庭某个成员的态度，如同情或批评 C:每次治疗时间比个别治疗时间要长 D:在本案例中，患者首先应该是干预的对象 E:在本案例中，父母首先应该是干预的对象 F:家庭成员的问题具有代际传递的特点

　患者男，56岁。1年前右上肢略感酸困乏力，做精细动作时感右手稍笨，写字变慢，但字迹尚清楚。近6个月右手偶有不自主抖动，静止时明显；行走时右下肢沉重,拖步。左侧肢体无异常。无认知障碍。目前考虑诊断为帕金森病早期。患者自觉症状对日常生活影响不大，仍未接受药物治疗。

首选的治疗有

A:单胺氧化酶B型（MAO-B）抑制药 B:多巴胺受体（DR）激动药 C:金刚烷胺 D:复方左旋多巴 E:儿茶酚-O-甲基转移酶（COMT）抑制药 F:复方左旋多巴＋COMT抑制药 G:手术治疗

　患者男，56岁。1年前右上肢略感酸困乏力，做精细动作时感右手稍笨，写字变慢，但字迹尚清楚。近6个月右手偶有不自主抖动，静止时明显；行走时右下肢沉重,拖步。左侧肢体无异常。无认知障碍。目前考虑诊断为帕金森病早期。患者自觉症状对日常生活影响不大，仍未接受药物治疗。

关于该患者的治疗，叙述正确的有

A:新诊断的患者应尽可能不用药物治疗，以延缓运动并发症的发生 B:一旦诊断应立即开始对症治疗 C:选用药物时既应考虑到药物的疗效，也应注意其不良反应 D:药物应从小剂量开始，逐渐加量，直至症状完全得到控制为止 E:用药期间，应严密监测肝,肾功能变化 F:治疗初期应先选择单药治疗，疗效不佳时可适当增加剂量或换用其他类型的药物 G:治疗初期经药物治疗无效者可选择手术治疗

某女性患者，50岁，脑外伤后两个月，言语对答切题，四肢肌力5级，不能按指令出示手指，模仿治疗师所做手指动作也不能，能说出钢笔的作用，但不能用钢笔写

该患者患有哪种失认症

A:触觉失认 B:物品失认 C:视空间失认 D:手指失认 E:形状失认

某女性患者，29岁，患者3个月前结婚，诉每当进行性生活时就感到阴部疼痛，导致丈夫无法将阴茎插入，因此无法完成性生活而就诊。患者诉自幼认为性生活是肮脏、邪恶的事情，对性生活一直有抵触情绪，是迫于家人和社会的压力而结婚。体查和妇科检查均未见异常。

该患者最合适的治疗是

A:心理治疗 B:抗抑郁药 C:抗精神病药 D:抗焦虑药 E:无需治疗

某男性患者，25岁。在心理治疗会谈时表现为：约见时经常迟到，常对医生的学识提出质疑或对其建议提出反驳意见，凡事挑剔怪罪于他人，不完成治疗阶段布置的家庭作业却有一大堆理由，讨厌别人对他提任何要求，对是否接受治疗迟迟不作决定。

其治疗原则包括

A:以间接的方式告知患者治疗范围 B:不要设定限制 C:阐明后果 D:不提供选择 E:以上都对

某男性患者，脑外伤后2个月，言语对答切题，四肢肌力5级，不能按指令出示手指，也不能模仿治疗师所做手指动作，能说出钢笔的作用，但不能用钢笔写字。

该患者患有哪种失认症

A:触觉失认 B:物品失认 C:视空间失认 D:手指失认 E:形状失认

某女，45岁。患有类风湿性关节炎，长期服用解热镇痛药，近期咽喉肿痛，牙痛，邻居介绍服用新癀片。患者购药时像药师咨询，希望了解该药的更多信息。要是询问患者一般情况和用药目的后，结合病人既往治疗情况，阻止了该患者购买新癀片。

接着，药师向患者介绍，服用该药的注意事项，正确的是

A:孕妇慎用 B:肝肾功能不全患者慎用 C:哺乳期妇女慎用 D:精神病患者慎用 E:溃疡病患者慎用