某公司有总经理,副总经理等高层管理人员5人，高层管理人员,中层管理人员和基层管理人员的管理幅度分别为5人,6人,10人。现在该公司通过加强管理人员培训，改进管理方式，在管理上大胆放权，这样既调动了基层管理人员的工作积极性，又节省了高层人员的时间，同时，该公司通过现代化管理手段，实现了对工作全过程的有效控制，由此，使高层,中层,基层管理人员的管理幅度扩大为7人,10人,15人。该公司的组织结构也向扁平式变化。 根据以上材料，回答下列问题。

导致该公司管理人员管理幅度变化的主要原因有( )。

A:工作性质的变化 B:工作能力的提高 C:授权范围的扩大 D:协调控制的加强

护理质量控制以预防为主。护理部质控组运用PDCA的管理办法，定期到临床进行查找存在问题，在检查中注重要素质量,环节质量和终末质量，发现产生质量问题的原因，针对主要原因制订出具体实施计划，贯彻和实施预定的计划和措施，反馈预定目标执行情况，并总结经验教训，将存在问题转入下一个管理循环中。

护理质量控制的作用是

A:监督指导 B:循环管理 C:持续改进 D:目标管理 E:检查落实

护理质量控制以预防为主。护理部质控组运用PDCA的管理办法，定期到临床进行查找存在问题，在检查中注重要素质量,环节质量和终末质量，发现产生质量问题的原因，针对主要原因制订出具体实施计划，贯彻和实施预定的计划和措施，反馈预定目标执行情况，并总结经验教训，将存在问题转入下一个管理循环中。

护理质量控制的依据是

A:统计数据 B:质量标准 C:个人观察 D:问卷调查 E:书面报告

护理质量控制以预防为主。护理部质控组运用PDCA的管理办法，定期到临床进行查找存在问题，在检查中注重要素质量,环节质量和终末质量，发现产生质量问题的原因，针对主要原因制订出具体实施计划，贯彻和实施预定的计划和措施，反馈预定目标执行情况，并总结经验教训，将存在问题转入下一个管理循环中。

环节质量控制的项目是

A:护理文件书写 B:住院满意度 C:药品质量 D:规章制度 E:护士职称

对于学校的学生成绩管理子系统正确的说法是( )。

A:成绩管理属于战略计划 B:成绩管理属于执行控制 C:成绩管理属于管理控制 D:成绩管理属于业务控制

对于学校的学生成绩管理子系统说法正确的是( )。

A:成绩管理属于战略计划 B:成绩管理属于执行控制 C:成绩管理属于管理控制 D:成绩管理属于业务控制

对于学校的学生成绩管理子系统正确的说法是( )。

A:成绩管理属于战略计划 B:成绩管理属于执行控制 C:成绩管理属于管理控制 D:成绩管理属于业务控制

对于学校的学生成绩管理子系统正确的说法是( )。

A:成绩管理属于战略计划 B:成绩管理属于执行控制 C:成绩管理属于管理控制 D:成绩管理属于业务控制