根据培养目的不同，进行真菌培养时需选择不同的培养方法，即大培养和小培养。

关于大培养和小培养，叙述错误的是

A:大培养主要观察菌落生长，是鉴别真菌的方法之一 B:小培养用于观察真菌的自然形态结构特征及生长发育过程，以鉴定菌种 C:大培养试管法是真菌分离培养,传代和保存菌种最常用的方法 D:大培养平皿法可观察菌落形态,色素产生，供鉴定参考 E:大培养平皿法适用于球孢子菌,组织胞浆菌等二相性真菌的培养

根据培养目的不同，进行真菌培养时需选择不同的培养方法，即大培养和小培养。

关于大培养和小培养，描述不正确的是

A:大培养主要观察菌落生长，是鉴别真菌的方法之一 B:小培养用于观察真菌的自然形态结构特征及生长发育过程，以鉴定菌种 C:大培养试管法是真菌分离培养、传代和保存菌种最常用的方法 D:大培养平皿法可观察菌落形态、色素产生，供鉴定参考 E:大培养平皿法适用于球孢子菌、组织胞浆菌等二相性真菌的培养

在学校体育中加强培养学生社会适应能力的基本要求有（）

A:营造民主的体育氛围，建立融洽的师生关系 B:优化学校体育环境，创造良好的体育锻炼空间 C:组织丰富多彩的课外体育活动，提高社会适应能力 D:广泛开展学校体育竞赛，培养竞争与协助意识

创业大学生具体可从以下哪些层面加强自身创新能力的培养？（）

A:勇于突破常规，关注细节，不断创新创造出成果 B:积极参与社会实践。 C:要加强学习，强化通识教育，健全合理的知识体系。 D:参加自己高校举办的创业计划大赛外和比较有影响力的大赛，以锻炼和提高观察力、思维力、想象力和动手操作能力，培养自己的创新个性。

培养人的适应能力的主要途径有（）。

A:健壮身体及充实知识的储备仓库 B:学会利用工具并加强借具适应的能力 C:加强基础能力及一般能力的培养 D:多参加实践活动

在驾驶训练中，培养学员的观察能力应从（）方面加强训练。

A:引导学员扩大观察范围 B:培养学员集中精力驾驶的习惯 C:提高学员分配注意力的能力 D:提高学员转移注意力的能力

社区护士需要加强法律意识，要培养的能力是（）

A:独立判断、解决问题的能力 B:人际交往与沟通能力 C:预见能力 D:组织、管理能力 E:自我防护能力

按照( )的原则，加强东北与东中西部地区的联系和协作。

A:平等互利 B:加强合作 C:资源优化 D:协调机制 E:共同发展

按照( )的原则，加强东北与东中西部地区的联系和协作。

A:平等互利 B:加强合作 C:资源优化 D:共同发展 E:协调机制