宝宝快2岁了，能坐在小三轮车上用脚踏板让车前进；能搭6~7块积木不会倒下来，会保护属于自己的东西；会叫爸爸,妈妈，别的话不会说；认识电视里他熟悉的卡通形象，能拿手比划，说不清楚。

所提供的情况中，属于社会能力的是

A:会叫爸爸,妈妈，别的话不会说 B:能搭6~7块积木不会倒下来 C:认识电视里他熟悉的卡通形象 D:会保护属于自己的东西 E:能坐在小三轮车上用脚踏板让车前进

使用牵引车的制动踏板时，应两手紧握方向盘（）。

A:先放松油门踏板 B:然后用左脚踩下离合器踏板 C:然后用右脚掌踩在制动踏板上，以膝关节的屈伸动作踩下或放松 D:先拉起手制动杆 E:不能放松油门踏板

渐近踏板与（）联动。

A:油门踏板 B:制动踏板 C:离合器踏板 D:变速杆

汽车制动踏板的正确踏位是（）。

A:将右脚前掌置于在制动踏板中央 B:将左脚前掌置于在制动踏板中央 C:将右脚掌心置于在制动踏板中央 D:将左脚掌心置于在制动踏板中央

应用左脚（）踏离合器踏板。

A:脚后跟 B:脚掌心 C:脚前掌

图中箭头所指为（）踏板

A:离合器踏板 B:脚制动踏板 C:加速器（油门）踏板

渐进踏板与（）联动。

A:油门踏板 B:制动踏板 C:离合器踏板 D:变速杆

WC5（）型胶轮车采用双向驾驶，两个方向都有油门踏板和制动踏板，当车辆挂上前进档时，两个方向都起作用的踏板是（A）。

A:制动踏板 B:油门踏板

车辆行使时左脚踏板为制动，右脚踏板为油门。

“两脚离合器法”具体操作是：轨道车起步后，到升挡时要立即松开油门，同时迅速踏下离合器踏板，将变速杆移至空挡位，接着抬起离合器踏板，再立即踏下，并迅速将变速杆推入高一级挡位，然后在缓慢松抬离合器踏板，同时，逐渐加大有门。