孤独症听觉综合训练属于感觉统合治疗，患儿要接受

A:20次的听力训练，30分钟／次 B:10次的听力训练，35分钟／次 C:15次的听力训练，25分钟／次 D:40次的听力训练，20分钟／次 E:30次的听力训练，40分钟／次

注意缺陷多动障碍的评定中，感觉统合训练是指（）。

A:对家长和教师进行培训及咨询 B:训练中奖励合适行为，漠视不合适行为 C:训练患儿自我控制、制导、思考和提高解决问题的能力 D:让患儿将对人对事的不满和意见讲出来，共同分析，肯定正确者，纠正错误，使其心情舒畅，能配合治疗 E:使人的大脑将各种感觉器官传来的感觉信息多次分析及综合处理，并正确应答，从而使个体在外界环境的刺激中和谐有效地运作的训练

孤独症听觉综合训练属于感觉统合治疗，患儿要接受（）

A:20次的听力训练，30分钟／次 B:10次的听力训练，35分钟／次 C:15次的听力训练，25分钟／次 D:40次的听力训练，20分钟／次 E:30次的听力训练，40分钟／次

注意缺陷多动障碍的评定中，感觉统合训练是指（）

A:对家长和教师进行培训及咨询 B:训练中奖励合适行为，漠视不合适行为 C:训练患儿自我控制、制导、思考和提高解决问题的能力 D:让患儿将对人对事的不满和意见讲出来，共同分析，肯定正确者，纠正错误，使其心情舒畅，能配合治疗 E:使人的大脑将各种感觉器官传来的感觉信息多次分析及综合处理，并正确应答，从而使个体在外界环境的刺激中和谐有效地运作的训练

婴儿感觉统合失调的原因不包括（）。

A:生下来就没有人关心，很少有成人陪伴 B:出生后深受宠爱，从小抱的多，不放手，缺少锻炼的机会 C:婴儿喜欢吮手、咬毛巾被 D:个别精细动作训练不足

关于感觉统合失调的描述，不正确的是（）。

A:视觉统合失调表现为阅读困难 B:听觉统合失调表现为注意力不集中、多动 C:本体统合失调表现为重复语言、重复动作 D:触觉统合失调表现为人情冷漠，笨手笨脚