某女性患者，69岁，脑梗死后1个月，家属反映患者能流利地讲话，但词不达意，采用汉语失语成套测验给患者评估，发现患者右利手，口语表达时自发语流利，但内容空洞，复述正常，听理解轻度障碍，阅读轻度障碍，词命名、颜色命名、反应命名均较差，认知功能正常

对该患者进行的汉语失语成套测验的检查结果漏了哪个内容

A:口语表达 B:书写功能 C:听理解 D:认知功能 E:阅读能力

患者，女性，68岁，脑梗死后1个月，家属反映患者能流利地讲话，但词不达意，采用汉语失语成套测验给患者评估，发现患者右利手，口语表达时自发语流利，但内容空洞，复述正常，听理解轻度障碍，阅读轻度障碍，词命名、颜色命名、反应命名均较差，认知功能正常。对该患者进行的汉语失语成套测验的检查结果漏了下列哪项内容？（）

A:口语表达 B:书写功能 C:听理解 D:认知功能 E:阅读能力

患者，女性，68岁，脑梗死后1个月，家属反映患者能流利地讲话，但词不达意，采用汉语失语成套测验给患者评估，发现患者右利手，口语表达时自发语流利，但内容空洞，复述正常，听理解轻度障碍，阅读轻度障碍，词命名、颜色命名、反应命名均较差，认知功能正常对该患者进行的汉语失语成套测验的检查结果漏了哪个内容（）

A:口语表达 B:书写功能 C:听理解 D:认知功能 E:阅读能力

儿童口语表达能力发展的重要标志是（）

A:念儿歌 B:回答成人提问 C:讲故事 D:讲述自己经历过的事情 E:表达自己的感受

下列哪项不属于口语表达的特点（）

A:口语表达是个大系统 B:边想边说，边说边想 C:用语简略 D:不需要体态语言

（　）是口语表达包含的主要内容。

A:肢体语言和书面语言的结合 B:流利的说话 C:书面表达和身体动作表达 D:发音、音调、语法、语意

口语表达的过程中要注意（）。

A:发音、音调、语法、语意 B:书面表达和身体动作表达 C:声音的大小最为重要 D:流利的说话

电话呼叫人员应具备的口语表达能力有（）.

A:控制发音 B:恰当用词 C:有效表达 D:音量适中 E:慎用语气词

假设你在读一篇研究报告，从下面的句子“口语表达能力受性别和年龄因素的影响。上小学时女孩子的口语表达能力更强，上中学后男孩子的口语表达能力更强。”你能得到什么结论( )

A:性别和年龄的交互作用显著 B:性别与年龄的交互作用不显著 C:性别、年龄和口语表达能力上的交互作用显著 D:性别与年龄因素的主效应显著