领导者技能包括（）。

A:技术技能 B:推理技能 C:人际技能 D:翻译技能 E:概念技能

学生运用概念符号与环境相互作用的技能是（）

A:言语信息 B:智力技能 C:动作技能 D:认知策略

对高、中、低层管理人员的技能要求是有所区别的，按三种技能在其技能组成中的比重从大到小排列，对低层管理人员的技能要求应该是（）

A:技术技能、人际技能、概念技能 B:人际技能、概念技能、技术技能 C:概念技能、人际技能、技术技能 D:概念技能、技术技能、人际技能

美国管理学家卡茨认为，一个主管人员至少应具有的三大基本技能是:（）

A:技术技能、人事技能、概念技能 B:技术技能、学习技能、人事技能 C:人事技能、学习技能、概念技能 D:概念技能、学习技能、技术技能

越是处于高层的管理者，其对于概念技能、人际技能、技术技能的需要，就越是按以下顺序排列（）。

A:概念技能，技术技能，人际技能 B:技术技能，概念技能，人际技能 C:概念技能，人际技能，技术技能 D:人际技能，技术技能，概念技能

对于管理人员来说，一般需要具备多种技能，如概念技能、人际技能、技术技能等。越是处于高层的管理人员，其对于概念技能、人际技能、技术技能的需要，就越是按以下顺序排列（）

A:首先是概念技能，其次是技术技能，最后是人际技能 B:首先是技术技能，其次是概念技能，最后是人际技能 C:首先是概念技能，其次是人际技能，最后是技术技能 D:首先是人际技能，其次是技术技能，最后是概念技能

通常情况下，管理技能包括（）、人际技能和概念技能。

A:岗位技能 B:技术技能 C:作业技能 D:操作技能

从领导技能的角度看，成功的领导需要具备的技能包括( )。

A:技术技能 B:人际技能 C:概念技能 D:发展技能

作为一名管理者应具备技术、人际技能和概念技能，而基层管理者主要需要______。

A:技术和概念技能 B:技术和人际技能 C:概念技能和人际技能 D:技术、概念技能和人际技能