"声环境质量现状评价"应该在( )基础上进行。

A:声源调查 B:声传播路径分析 C:敏感目标的分布,数量 D:声环境功能区确认 E:声环境质量

评价包括形成评价、过程评价和效果评价。

在健康教育干预活动开展前进行的评价是

A:过程评价 B:形成评价 C:效果评价 D:总结评价 E:结果评价

环境质量评价类型可以按评价时间分为回顾性评价、环境质量现状评价和下列哪一项（）。

A:大气质量评价 B:环境影响评价 C:水质评价 D:土壤质量评价 E:总环境质量评价

环境质量评价类型可以按评价时间分为回顾性评价、环境质量现状评价和下列的哪一项（）

A:大气质量评价 B:环境影响评价 C:水质评价 D:土壤质量评价 E:总环境质量评价

环境质量评价类型可以按评价时间分为回顾性评价、环境质量现状评价和下列的哪一项

A:大气质量评价 B:环境影响评价 C:水质评价 D:土壤质量评价 E:总环境质量评价

环境质量评价类型可以按评价时间分为回顾性评价、环境质量现状评价和下列的哪一项

A:大气质量评价 B:环境影响评价 C:水质评价 D:土壤质量评价 E:总环境质量评价

声环境质量现状评价的主要内容有（）。

A:对照相应的标准，评价达标或超标情况 B:分析超标原因 C:分析地形、地貌和建筑物分布情况 D:评价受噪声影响的人口分布情况