以下关于学龄前期儿童的说法中，不正确的是

A:活动能力较强 B:求知欲强 C:发病率较前期下降 D:活动范围扩大 E:患病机会增加

学龄前期（）

A:语言、思维和交往能力增强，但对各种危险的识别能力不足 B:智能发育更趋完善，好奇心强，模仿性强 C:生长发育迅速，易患消化系统和感染性疾病 D:发病率高，死亡率高 E:发病率降低，但易出现近视、龋齿等

以下叙述不符合学龄前期特点的是（）

A:3周岁后（第四年）到入学前（6～7岁）为学龄前期 B:自理能力增强 C:具有较大的可塑性 D:小儿体格发育速度进一步减慢 E:抵抗力有所增强，发生传染病和各种意外的可能性小

关于学龄前期儿童运动系统的发育，不正确的叙述（）。

A:学龄前期儿童身高每年平均增长5～7cm B:学龄前期儿童体重每年平均增长7～8kg C:学龄前期儿童骨硬度较大，弹性非常小 D:学龄前期跑、跳十分熟练 E:学龄前期儿童手的动作笨拙

以下叙述不符合学龄前期特点的是（）

A:3周岁后（第四年）到入学前（6～7岁）为学龄前期 B:自理能力增强 C:具有较大的可塑性 D:小儿体格发育速度进一步减慢 E:抵抗力有所增强，发生传染病和各种意外的可能性小

学龄前期

A:死亡率最高的时期 B:易患感染性疾病的时期 C:食物的品种和质量发生转换的时期 D:易患免疫性疾病的时期 E:生殖系统发育最快的时期

关于学龄前期儿童运动系统的发育，不正确的叙述是

A:学龄前期儿童身高每年平均增长5—7cm B:学龄前期儿童体重每年平均增长7—8kg C:学龄前期儿童骨硬度较大，弹性非常小 D:学龄前期跑、跳十分熟练 E:学龄前期儿童手的动作笨拙