学习困难综合症的表现包括（）。

A:诵读困难 B:缺少某种学习技能 C:计算困难 D:绘画困难 E:交往困难

下列有关学习困难儿童的描述中正确的是（）。

A:学习困难儿童的注意力很难维持 B:学习困难的儿童比起正常儿童更缺乏积极主动性 C:学习困难的儿童由于缺乏动机，所以总将失败归因于外部环境 D:学习困难儿童认为自己的智力有缺陷

（）常常指智力发展正常，但在学校学习中有明显的学习困难或缺陷的儿童。

A:学习困难 B:智力落后 C:多动症儿童 D:孤独症儿童

（）通常指智力发展正常，但在学校学习中有明显的学习困难或缺陷的儿童。

A:学习困难 B:智力落后 C:多动症儿童 D:孤独症儿童

鉴定学习困难学生的必要条件是（）

A:学习过程表现异常 B:智力标准与学业不良标准 C:智力标准与学习过程表现异常 D:学业不良标准与学习过程表现异常

学习困难学生中，所占的比例最多的是（）

A:暂时性困难学生 B:能力型困难学生 C:动力型困难学生 D:整体型困难学生

学习困难学生中，所占比例最少的是（）

A:暂时性困难学生 B:能力型困难学生 C:动力型困难学生 D:整体型困难学生

学习困难综合症的表现包括（）。

A:诵读困难 B:缺少某种学习技能 C:计算困难 D:绘画困难 E:交往困难