某集团公司财会部组织了系统的会计职业道德培训。为了使培训工作更具针对性，公司财会部就会计职业道德的概念,会计职业道德与会计法律制度关系,会计职业道德范围的内容等分别与会计人员李丽,王洋,赵刚等人座谈。现摘录三人的观点如下： （1）李丽认为，会计职业道德就是会计人员在社会交往和公共生活中应当遵循的行为准则，涵盖了人与人,人与社会,人与自然之间的关系。 （2）王洋认为，会计职业道德与会计法律制度两者在性质,实现形式上都一样。 （3）赵刚认为，会计职业道德规范的全部内容归纳起来就是要廉洁自律，要强化服务。 根据上述资料，回答下列问题：

关于李丽对会计职业道德的表述中，正确的有( )。

A:李丽的观点是正确的 B:会计职业道德是指会计职业活动中应当遵循的,体现会计职业特征的,调整会计职业关系的职业行为准则和规范 C:李丽的观点说明其没有会计职业道德 D:李丽不需要参加会计职业道德的培训

某集团公司财会部组织了系统的会计职业道德培训。为了使培训工作更具针对性，公司财会部就会计职业道德的概念,会计职业道德与会计法律制度关系,会计职业道德范围的内容等分别与会计人员李丽,王洋,赵刚等人座谈。现摘录三人的观点如下： （1）李丽认为，会计职业道德就是会计人员在社会交往和公共生活中应当遵循的行为准则，涵盖了人与人,人与社会,人与自然之间的关系。 （2）王洋认为，会计职业道德与会计法律制度两者在性质,实现形式上都一样。 （3）赵刚认为，会计职业道德规范的全部内容归纳起来就是要廉洁自律，要强化服务。 根据上述资料，回答下列问题：

关于王洋对会计职业道德的表述中，正确的有( )。

A:王洋的观点是错误的 B:会计法律制度是会计职业道德的最低要求 C:在性质上，会计法律具有很强的他律性，而会计职业道德具有很强的自律性 D:在表现形式上，会计法律制度一般表现为具体的,明确的,正式形成文字的成文规定，而会计职业道德既有成文的规定，也有不成文的规定，存在于人们的意识和信念之中

某集团公司财会部组织了系统的会计职业道德培训。为了使培训工作更具针对性，公司财会部就会计职业道德的概念,会计职业道德与会计法律制度关系,会计职业道德范围的内容等分别与会计人员李丽,王洋,赵刚等人座谈。现摘录三人的观点如下： （1）李丽认为，会计职业道德就是会计人员在社会交往和公共生活中应当遵循的行为准则，涵盖了人与人,人与社会,人与自然之间的关系。 （2）王洋认为，会计职业道德与会计法律制度两者在性质,实现形式上都一样。 （3）赵刚认为，会计职业道德规范的全部内容归纳起来就是要廉洁自律，要强化服务。 根据上述资料，回答下列问题：

关于赵刚对会计职业道德的表述中，正确的有( )。

A:赵刚对会计职业道德规范的认识不全面 B:会计职业道德规范的主要内容除廉洁自律,强化服务外，还包括爱岗敬业,诚实守信客观公正,坚持准则,提高技能,参与管理 C:强化服务要求会计人员努力维护和提升会计职业的社会形象 D:廉洁自律是维护会计职业声望的基石

某集团公司财会部组织了系统的会计职业道德培训。为了使培训工作更具针对性，公司财会部就会计职业道德的概念,会计职业道德与会计法律制度关系,会计职业道德范围的内容等分别与会计人员李丽,王洋,赵刚等人座谈。现摘录三人的观点如下： （1）李丽认为，会计职业道德就是会计人员在社会交往和公共生活中应当遵循的行为准则，涵盖了人与人,人与社会,人与自然之间的关系。 （2）王洋认为，会计职业道德与会计法律制度两者在性质,实现形式上都一样。 （3）赵刚认为，会计职业道德规范的全部内容归纳起来就是要廉洁自律，要强化服务。 根据上述资料，回答下列问题：

会计职业道德教育的内容包括( )。

A:会计职业道德观念教育 B:会计职业道德规范教育 C:会计职业道德警示教育 D:会计职业道德运用教育

某集团公司财会部组织了系统的会计职业道德培训。为了使培训工作更具针对性，公司财会部就会计职业道德的概念,会计职业道德与会计法律制度关系,会计职业道德范围的内容等分别与会计人员李丽,王洋,赵刚等人座谈。现摘录三人的观点如下： （1）李丽认为，会计职业道德就是会计人员在社会交往和公共生活中应当遵循的行为准则，涵盖了人与人,人与社会,人与自然之间的关系。 （2）王洋认为，会计职业道德与会计法律制度两者在性质,实现形式上都一样。 （3）赵刚认为，会计职业道德规范的全部内容归纳起来就是要廉洁自律，要强化服务。 根据上述资料，回答下列问题：

会计职业道德教育的形式有( )。

A:接受教育 B:交谈教育 C:自我教育 D:强制教育

职业道德教育是职业道德活动的一个十分重要的方面，是使社会主义.共产主义职业道德原则和规范转化为从业人员职业道德品质的一个重要环节。那么职业道德教育的任务有哪些？（）

A:向从业人员传授和灌输社会主义的职业道德知识 B:培养从业人员的社会主义职业道德情感，养成高尚的职业道德情操 C:树立从业人员的社会主义职业道德信念 D:锻造从业人员坚强的职业道德意志

社会主义职业道德教育的基本任务和要求包括（）、提高职业道德认识水平等方面。

A:向从业人员传授和灌输社会主义的职业道德知识，使其了解职业道德的内容和意义，具备明辨是非善恶的能力 B:树立从业人员的社会主义职业道德信念 C:锻造从业人员坚强的职业道德意志 D:养成从业人员良好的职业行为习惯

社会主义职业道德教育的基本任务和要求，是培养从业人员的社会主义职业道德情感，养成高尚的职业道德情操，另外还包括（）。

A:向从业人员传授和灌输社会主义的职业道德知识，使其了解职业道德的内容和意义，具备明辨是非善恶的能力 B:树立从业人员的社会主义职业道德信念 C:锻造从业人员坚强的职业道德意志 D:养成从业人员良好的职业行为习惯

职业道德的养成，只能靠社会、企业强制规定

关于职业道德，下列说法正确的是（）

A:职业道德与人格高低无关 B:职业道德养成只能靠社会强制规定 C:职业道德素质的提高与从业人员的个人利益无关 D:职业道德从一个侧面反映人的道德素养