下列句子中，加点的词语使用正确的一句是

A:越是希求人才出现的时候，越是要认真地鉴别人才，以便找到真正的有用之才。 B:校长除计划建设好体育艺术中心外，并且打算进一步完善教学设施。 C:为学生减负，不只是学校单方面的事情，而是整个社会的事情。因此，必须动员全社会各方面的力量参与。 D:要认真学习历史，无论是中国的和外国的。

依次填入句中横线上的词语，最恰当的一组是（ ） 庞龙等人的一夜成名 了网络歌手。歌坛泥沙俱下，网络歌曲低俗不堪，有的废话连篇，有的语无伦次，有的淫言秽语。我们应坚决 这种恶俗化的风气，不能任由其 下去。我们要用优质的作品占领网络的阵地，让低俗的网络歌曲没有生存的空间。

A:刺激 抵制 蔓延 B:引诱 抵制 漫延 C:刺激 抑制 漫延 D:引诱 抑制 蔓延

句中的数词使用不正确的一项是　 （　　）

A:东风配件厂狠抓技术改造和内部管理，每件产品的成本减少到原来的十分之八，即由原来的100元压缩为80元。 B:这个炼钢车间，由原来的十天开一炉，变为五天开一炉，时间缩短了一倍。 C:董庄镇每百户人家的电视机拥有量，从五年前的20台到今年的80台，增加了3倍。 D:为向新年献礼，全厂工人同心协力，产量比原计划提高了 20％至30％。

依次填入下面一段文字中方框处的关联词语，恰当的一组是 说到音乐，我没有听西洋音乐的福分，一窍不通。□□中国音乐，也弄不清什么是“阳春白雪”，什么是“下里巴人”。□□□□是国中音乐总还是可以听得进去的。□□很喜欢。我醉心“西北风”，那回荡在黄土高原上的“信天游”的激越而忧伤的旋律，就像是我肺腑深处发出的，是生命的升华；而江南丝竹则又将我带入了另一个世界，□□这也是我生性中所固有的。

A:即使 然而 如果 因为 因为 B:哪怕 但是 只要 所以 因为 C:至于 不过 只要 而且 也许 D:虽然 但是 如果 由于 可能

依次填入下面的一段文字中方框处的关联词语，恰当的一组是：（ ） 不管是修缮□是重建，对废墟来说，重要的是在于保存。圆明园废墟是北京城最有历史感的文化遗迹之一，□□把它完全铲平，造一座崭新的圆明园，多么得不偿失。大清王朝不见了，熊熊火光不见了，民族的郁忿不见了，历史的感悟不见了，抹去了昨夜的故事，去收拾前夜的残梦。□□，收拾来的又□□前夜残梦，□□今日的游戏。

A:或 因为 虽然 不是 就是 B:或 如果 但是 仅是 不是 C:还 即使 所以 仅是 不是 D:还 如果 但是 不是 只是

依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( ) ①穿过月亮门，眼前是一座_____的小花园。这里绿树婆娑，鸟语蜂鸣，流水淙淙，真是一个读书、休憩的好去处。 ②有效 “两抢”等重特大刑事案件的发生，近年来成为公安工作的重中之重。 ③王强虽然学习基础较差，但在第一阶段复习中，由于他扎扎实实、刻苦努力，成绩有明显进步， 为后阶段的综合提高打下了坚实的基础。

A:幽雅 遏制 从而 B:优雅 遏止 进而 C:幽雅 遏止 进而 D:优雅 遏制 从而

下列句子依次填入横线处的词语，最恰当的一组是 ①这家医药公司 世界医药行业之首，是因为有三项产品连续获得国际金奖。 ②著名科学家扬振宁、李政道曾获诺贝尔物理奖，他们在瑞典皇家科学院参加了 仪式。 ③人民教师孙维刚一生辛勤耕耘，把全部精力 到学生身上，受到广大师生的尊敬和爱戴。

A:跃居 受奖 贯注 B:跻身 受奖 灌注 C:跻身 授奖 灌注 D:跃居 授奖 贯注

下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是 ①英国哲学家罗素说：“那些痛苦的呼唤经常在我内心深处引起 。” ②“朴质而不拘挛，洒脱而有 ”，是鲁迅先生书法的主体风格。 ③道路的 、居民的迁动，使老城区在消失的同时也带走了老北京风情。 ④歌手祖海作为卫生部选定的“预防艾滋病形象大使”对 事业格外热心。

A:反响 法度 拓宽 公众 B:回响 气度 拓宽 公益 C:回响 法度 拓展 公益 D:反响 气度 拓展 公众

下列各句中加点的字意义、用法相同的一组是( )

A: 且尔言过矣 臣死且不顾，卮酒安足辞！ B: 而翁归，自与汝复算耳 吾尝终日而思矣 C: 故木受绳则直，金就砺则利 欲苟顺私情，则告诉不许 D: 积土成山，风雨兴焉 有鱼焉，其广数千里

下列各句中“而”字的意义和用法与“吾尝终日而思矣”的“而”字相同的一项是( )

A: 犹且从师而问焉。 B: 抟扶摇而上者九万里。 C: 青，取之于蓝，而青于蓝。 D: 一夫作难而七庙隳