与“已故到谯，适值佗见收“的“故”词义、词性相同的是

A:"寻外实，延内实，故治之宜殊"的"故" B:"若不得此药，故当死"的"故" C:"但服汤二旬而复故"的"故" D:"寿俱当尽，不足故自刳裂"的"故" E:"桓侯使人问其故"的"故"

阅读下面两个语段

【甲】扁鹊见 蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理 ，不治 将 恐 深 。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓公曰：“医之好治不病为功。 ”居 十日，扁鹊复 见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。” 桓侯 不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复 见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使 人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。

【乙】夫学者，所以求益耳。见人读数十卷书，便自高大，凌忽长者，轻慢同列；人疾之如仇敌，恶之如鸱枭①。如此以学自损，不如无学也。

古之学者为己，以补不足也；今之学者为人，但能说之②也。古之学者为人，行道以利世也；今之学者为己，修身以求进③。

（选自《颜氏家训·勉学》）

【注】①鸱枭：猫头鹰，古人认为是恶鸟。②说（yuè）之：向他人炫耀夸说自己的才学。说:夸说，夸耀。

1.下列加点词解释错误的一项是（ ）

A.、火齐之所及也（"齐"通"剂"，火剂汤） 以补不足也（来）

B.、所以求益耳（用来） 故使人问之 （故意）

C.、人疾之如仇敌（怨恨） 居五日（停留）

D.、凌忽长者（欺侮） 立有间 （一会儿）

2. 指出下列句子中“之”字与“君之病在肌肤” 中相同的一项是：（ ）
A.桓侯故使人问之B.医之好治不病以为功 C.今之学者为人D.针石之所及也

3.下列说法不正确的一项是（ ）

A.【乙】文告诉我们学习要永不满足，做人要谦虚，切忌傲气。
B.【甲】蔡桓公讳疾忌医的结果是：桓侯遂死。

C.【甲】文是按时间顺序记叙事情的发生、发展和结局的。
D.【乙】文中指出了“古之学者”与“今之学者”的学习目的是相同的。

1 B

 2 C

3 D

比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成5—9题。（19分）

【甲】扁鹊见蔡桓公，立有间。扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。

5、解释下面加点的词语。（4分）

（1）不治将益深（ ） （2）司命之所属 （ ）

（3）色候固非服汤之诊（ ） （4）后二十年果眉落 （ ）

6、下面加点词义或用法相同的一项是（ ）（2分）

立有间 桓侯故使人问之

A.B.

又何间焉 故人知君

眉落半年而死。 色候固非服汤之诊

C.D.

扁鹊望桓侯而还走 医之好治不病以为功

7、翻译下面句子。（4分）

（1）今在骨髓，臣是以无请也。

（2）仲宣嫌其言忤，受汤勿服。

8、蔡桓公和王仲宣的病开始并不重，为什么后来都变得无法医治？从他们身上我们能吸取哪些教训？（5分）

9、根据甲、乙两文的中心，结合自身实际，谈谈如何对待缺点和错误。（4分）

5、（1）更加 （2）管，掌管（3）本来，原来（4）果真，确实，真的

（共4分，每小题1分。）

6、C （2分）

7、（1）现在（他的病）在骨髓里，我因此不再过问了。

  (2) 仲宣嫌弃他的话不顺耳，接受了汤药却不吃。（共4分，（1）（2）每小题各2分）

8、示例：原因：蔡桓公和王仲宣均有病却盲目自信，一再拒绝医生的劝告，不及时治疗，终于使病情恶化而身亡。（或蔡桓公和王仲宣均因讳疾忌医不及时治疗，终于使病情恶化而身亡。）（2分）教训：⑴要正视自己的缺点错误，不能拒绝批评帮助。 ⑵有病须早治，切勿讳疾忌医。 ⑶切勿拒绝忠告，不可主观猜忌。 ⑷ 对待祸患要敢于正视，要防微杜渐（5）凡事要防微杜渐，及早筹措，不能盲目自信，不要麻痹拖延甚至讳疾忌医以致不可救药 （3分）

评分建议：共5分，答出原因得2分；教训答出任意一点，言之成理，语句完整通顺即可给3分。

9、示例：一个人只要工作，总免不了会有缺点和错误。对待缺点和错误有两种不同的态度：一种是“改”，另一种是“盖”。哪一种态度好呢？不言而喻：自然是改了好。犯了错误并不可怕，可怕的是坚持错误、不承认错误和不纠正错误

评分建议：共4分。提出观点得2分，联系自我能展开分析得2分。

、比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成5—9题。（19分）

【甲】扁鹊见蔡桓公，立有间。扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。

5、解释下面加点的词语。（4分）

（1）不治将益深（ ） （2）司命之所属 （ ）

（3）色候固非服汤之诊（ ） （4）后二十年果眉落 （ ）

6、下面加点词义或用法相同的一项是（ ）（2分）

立有间 桓侯故使人问之

A.B.

又何间焉 故人知君

眉落半年而死。 色候固非服汤之诊

C.D.

扁鹊望桓侯而还走 医之好治不病以为功

7、翻译下面句子。（4分）

（1）今在骨髓，臣是以无请也。

（2）仲宣嫌其言忤，受汤勿服。

8、蔡桓公和王仲宣的病开始并不重，为什么后来都变得无法医治？从他们身上我们能吸取哪些教训？（5分）

9、根据甲、乙两文的中心，结合自身实际，谈谈如何对待缺点和错误。（4分）

5、（1）更加 （2）管，掌管（3）本来，原来（4）果真，确实，真的

（共4分，每小题1分。）

6、C （2分）

7、（1）现在（他的病）在骨髓里，我因此不再过问了。

   (2) 仲宣嫌弃他的话不顺耳，接受了汤药却不吃。（共4分，（1）（ 2）每小题各2分）

8、示例：原因：蔡桓公和王仲宣均有病却盲目自信，一再拒绝医生的劝告，不及时治疗，终于使病情恶化而身亡。（或蔡桓公和王仲宣均因讳疾忌医不及时治疗，终于使病情恶化而身亡。）（2分）教训：⑴要正视自己的缺点错误，不能拒绝批评帮助。 ⑵有病须早治，切勿讳疾忌医。 ⑶切勿拒绝忠告，不可主观猜忌。 ⑷ 对待祸患要敢于正视，要防微杜渐（5）凡事要防微杜渐，及早筹措，不能盲目自信，不要麻痹拖延甚至讳疾忌医以致不可救药 （3分）

评分建议：共5分，答出原因得2分；教训答出任意一点，言之成理，语句完整通顺即可给3分。

9、示例：一个人只要工作，总免不了会有缺点和错误。对待缺点和错误有两种不同的态度：一种是“改”，另一种是“盖”。哪一种态度好呢？不言而喻：自然是改了好。犯了错误并不可怕，可怕的是坚持错误、不承认错误和不纠正错误

评分建议：共4分。提出观点得2分，联系自我能展开分析得2分。

阅读《扁鹊见蔡桓公》，完成12-14小题。

扁鹊见蔡桓公

《韩非子》

扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功！”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。

12.解释下列加点字在句中的意思。（2分）

⑴桓侯故使人问之

⑵使人索扁鹊

13.用现代汉语翻译下列语句。（4分）

⑴医之好治不病以为功

⑵扁鹊望桓侯而还走

14.从全文看，桓侯的固执己见表现在哪两个方面？（2分）

参考答案：

12.⑴特意  ⑵寻找

    评分：共2分。每小题1分。

13.⑴医生喜欢给没病（的人）治病，把（治好病）作为（自己的）功劳。

⑵扁鹊远远地看见桓侯转身就跑。

    评分：共4分。每小题2分。

14.①不接受医生的忠告去治疗  ②不能正确对待自己的疾病

    评分：共2分。每个要点1分。

读《扁鹊见蔡桓公》，完成12—14小题。

扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。

12.解释下列语句中加点词语的意思。(2分)

⑴扁鹊望桓侯而还走 走：

⑵使人索扁鹊 索：

13.用现代汉语翻译下面的语句。（4分）

⑴疾在腠理，汤熨之所及也

翻译：

⑵臣是以无请也

翻译：

14.阅读文章，写出扁鹊说的哪些话表明了蔡桓公的病情正日益严重。（2分）

答：

参考答案：

12.（1）跑（或“小步快跑”）（2）寻找

（共2分。每个词语1分）

13.（1）小病在皮肤纹理间，是汤熨（的力量）所能达到的。

（2）我因此就不再请求（给他治病）了。

（共4分。每句2分）

14.“君之病在肌肤，不治将益深。”“君之病在肠胃，不治将益深。”

（共2分。每句1分）

阅读《扁鹊见蔡桓公》，完成第12—14题。

①扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功！”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。

②居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”

③居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。

12.解释下列语句中加点词的意思。（2分）

（1）立有间 间:

（2）使人索扁鹊 索:

13.用现代汉语翻译下面的语句。（4分）

（1）医之好治不病以为功 翻译：

（2）桓侯故使人问之 翻译：

14.结合文章内容，用自己的话概括“桓侯遂死”的原因。（2分）

答：

参考答案：

12.答案：（1）一会儿

（2）寻找

（共2分。共2道小题，每小题1分）

13.答案：（1）医生喜欢给没有病的人治病，把（治好病）作为自己的功劳。

（2）桓侯特意派人去问扁鹊。

（共4分。共2道小题，每小题2分）

14.答案要点：因为桓侯的病已侵入骨髓，医药已无济于事。（直接原因）

还因为桓侯讳疾忌医。（根本原因）

（共2分。每个要点1分）

阅读《扁鹊见蔡桓公》，完成11—13小题。

扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。

11.解释下列语句中加点词语的意思。（4分）

①臣是以无请也 是以： ②桓侯故使人问之 故：

③司命之所属 属： ④使人索扁鹊 索：

12.用现代汉语翻译下面的语句。（4分）

①医之好治不病以为功 翻译:

②扁鹊望桓侯而还走 翻译:

13.结合文章内容，用自己的话概括“桓侯遂死”的原因。（2分）

答：

11.①因此    ②特意    ③掌管    ④寻找

评分说明：共4分，每空1分。

12.①医生喜欢给没有病的人治病，把（治好病）作为自己的功劳。②扁鹊远远地看到桓侯转身就跑。

评分说明：共4分。2道小题，每小题2分。①“好”、“以为”，两个要点，每处1分。②“还”、“走”，两个要点，每处1分。

13.答案要点：①因为桓侯的病已侵入骨髓，医药已无济于事。（直接原因）②还因为桓侯讳疾忌医。（根本原因）

评分说明：共2分，每个要点1分。

扁鹊见蔡桓公

《韩非子》

扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功！”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。

12.解释下列语句中加点词的意思。（2分）

（1）望桓侯而还走 还：

（2）使人索扁鹊 索：

13.用现代汉语翻译下面的语句。（4分）

（1）医之好治不病以为功！

翻译：

（2）臣是以无请也。

翻译：

14.读过此文，写出这则故事的寓意。（2分）

答：

12.（1）回转，转身（2）寻找 每个1分。

13.（1）医生喜欢给没有病的人治病，以此显示自己的本领。（2）我因此不再请求给他治病了。 每句2分，“好”“以为”“是以”“请”漏译一个扣1分。

14.对待自己的缺点错误，决不能讳疾忌医，而应当虚心接受批评，防微杜渐。2分，正反面各1分。