春秋战国时期在思想上出现了百家争鸣的局面，对此叙述正确的是 ①百家争鸣，指的是不同文化风格、不同学术主张的派别之间相互竞争，同时相互学习、相互吸收的形势②百家争鸣局面的形成，标志着中国思想文化的发展进入了第一个枝繁叶茂的时期 ③儒家和法家是这个时代的两座文化高峰 ④这些学派的思想为中国文化的发展奠定了基础

A:①②③④ B:①③ C:②③④ D:①②④

下列关于“百家争鸣”的表述不正确的是（ ）

A:“诸子百家”代表了不同的阶级和阶层的利益 B:法家思想中的变革精神孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则 C:“百家争鸣”局面的形成和统治者对学术的重视是有关系的 D:是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段

下列扼制了学术思想自由发展的事件有：（ ）①“焚书坑儒” ②创办稷下学宫 ③“罢黜百家，独尊儒术” ④“百家争鸣”

A: ①② B: ③④ C: ①③ D:②④

下列关于“百家争鸣”的表述，不正确的是（　　）

A:“百家争鸣”是当时社会大变革的产物 B:百家学派相互诘难、批驳，彼此水火不容 C:“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动 D:“百家争鸣”对社会发展的影响重大而深远

下列关于“百家争鸣”的表述不正确的是 （ ）

A:“诸子百家”代表了不同的阶级和阶层的利益 B:孟子主张“性善论”，荀子主张“性恶论”，分别代表两个不同的派别 C:“百家争鸣”局面的形成和统治者对学术的重视是有关系的 D:是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段

. 1956年春，__“百花齐放，百家争鸣”的方针，其内涵是（ ）

A: 学术问题上“百花齐放”，艺术问题上“百家争鸣” B: 艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣” C: 学术问题上“百花齐放”，政治问题上“百家争鸣” D: 艺术问题上“百花齐放”，政治问题上“百家争鸣”

下列关于“百花齐放，百家争鸣”方针的表述不正确的是

A:在艺术上“百花齐放”，在学术上“百家争鸣” B:学者在学术上有独立思考、创作、批评、辩论的白由 C:主要是为了尽快把错误的学术倾向暴露出来 D:当时的“百家争鸣”与两千多年前的“百家争鸣”在背景上并不相似

1956年中共提出在科学文化工作中实行的“双百”方针是指

A:艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣” B:科技问题上“百花齐放”，文艺问题上“百家争鸣” C:科学问题上“百家争鸣”，文艺问题上“百花齐放” D:艺术问题上“百家争鸣”，学术问题上“百花齐放”

下列对“百家争鸣”的认识，不正确的是（　　）

A:“百家争鸣”的出现是春秋战国时期社会经济政治发展的必然结果 B:春秋战国时期我国出现了100个代表不同阶级利益的学术派别 C:“百家争鸣”对学术文化及思想道德的发展产生了极其重要的影响 D:春秋战国时期国家的分裂割据为“百家争鸣”的出现提供了客观条件