选出加点字的意思和例句相同的一项：(3分) 例句：相如度秦王虽斋，决负约不偿城

A:春风不度玉门关 B:度我至军中，公乃入 C:群臣惊愕，卒起不意，尽失其度 D:试使山东之国与陈涉度长絜大

11.下列句子中通假字不正确的一项是（ ）

A:卒起不意，尽失其度 “卒”通“猝” B:愿大王少假借之 “假”通“价” C:往而不反者 “反”通“返 ” D:失其所与，不知 “知”通“智”

4.下列句子中不含通假字的一项是（ ）

A:行李之往来，共其乏困 B:卒起不意，尽失其度 C:旦日不可不蚤自来谢项王 D:从郦山下，道芷阳间行

4.下列句子中不含通假字的一项是

A:行李之往来，共其乏困 B:卒起不意，尽失其度 C:旦日不可不蚤来谢项王 D:从骊山下，道芷阳间行

5.下列句子中不含通假字的一组是（ ）

A:又欲肆其西封 B:交戟之士欲止不内 C:愿伯具言臣之不敢倍德也 D:卒起不意，尽失其度

5.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是 (　　)

A:①日以尽矣，荆卿岂无意哉 ②项王未有以应 B:①吾其还也 ②卒起不意，尽失其度 C:①未有封侯之赏，而听细说 ②今人有大功而击之 D:①臣乃得有以报太子 ②良乃入，具告沛公

8.解释下列语段中加点词的意义。（4分）

荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。

⑴秦王还柱而走 走

⑵卒起不意 卒

⑶尽失其度 度

⑷诸郎中执兵 兵

⑴走：跑。⑵卒：通“猝”，突然。⑶度：气度，常态。⑷兵：兵器。（一处1分）

【解析】

试题分析：本题考查学生理解常见文言实词在文中含义的能力，高考考查的实词，其意义和用法在教材中一般都学过，我们可以联系教材，并结合原文语境来分析推断，做到“词不离句，句不离篇”。走，在文言文中为“跑”；卒，要注意其通假字的现象；度，此处为名词，气度；兵，可根据“执”的意思推断，执，为拿着，由此可推断“兵”应为“兵器”。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

每组加点的词意义和用法都相同的一组是（）。

A:度我至军中，公乃入 卒起不意，尽失其度 B:大行不顾细谨 今行而无信，则秦未可亲也 C:哙拜谢，起，立而饮之 沛公至军，立诛杀曹无伤 D:臣为韩王送沛公 嘉为先言于秦王曰

每组加点的词意义和用法都相同的一组是（）。

A:高渐离击筑 ……此天子气也。急击勿失 B:然不自意能先入关破秦 群臣惊愕，卒起不意，尽失其度 C:旦日飨士卒，为击破沛公军 群臣惊愕，卒起不意，尽失其度 D:愿足下更虑之 欲穷千里目，更上一层楼

选出下面文句中对加点的词语解释不恰当的一项：（ )

A:群臣皆愕，卒起不意，尽失其度 同“猝” 常态 B:秦王复击轲，轲被八创 遭受 C:赏群臣及当坐者各有差 通“座”，座位 D:代王嘉乃遗燕王喜书曰 送给