阅读下文,完成1_3题。

  故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者,其自视也,亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。彼其于世,未数数然也。虽然,犹有未树也。夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未数数然也。此虽免乎行,犹有所待者也。若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。

  1.解释加粗的词。

  ①故夫知效一官。__________

  ②彼于致福者,未数数然也。__________

  ③辩乎荣辱之境。__________

  ④彼其于世,未数数然也。__________

 2.解释下列文句,选出正确选项( )

  ①举世而非之而不加沮。②此虽免乎行,犹有所待者也。

  A.①世人都非议他而不因此沮丧。

   ②(列子乘风)虽然免于步行,(可是非有风则不能行)还是有所依靠。

  B.①世人都反对他但并不增加沮丧。

   ②(列子乘风)既然免于步行,(可是非有风则不能行)还是有所期待。

  C.①世人都非议他而不因此沮丧。

   ②(列子乘风)既然免于步行,(可是非有风则不能行)还是有所期待。

  D.①世人都反对他但并不增加沮丧。

   ②(列子乘风)虽然免于步行,(可是非有风则不能行)还是有所依靠。

 3.对本段理解正确的一项是( )

 A.善行能联合一乡之人,宋荣子嗤笑他们,而没有向他们学习,这是不对的。

 B.世人都称赞宋荣子,他并不因此奋勉,这表明他成功后的懈怠。

 C.宋荣子对世俗的荣誉并没有汲汲去追求,他超然脱俗,树立至德。

 D.只有无所待的人才能达到至人境界。

1.①显才能;②使……到来;③界限;④拼命追求

2.A  3.D


解析:

1.①显才能;②使……到来;③界限;④拼命追求

2.A  3.D

阅读下面一段话,并回答问题。(每空1分,共7分)

夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未数数然也。此虽免乎行,犹有所待者也。若夫乘天之正,而御六气之辨,以游无穷者,彼且恶乎待哉?

(1)、注音

①泠 ②数

(2)找出两个通假字,并写出所通假的字

(3)解词

(4)找出文中的错别字并更正。

(1)、   ①泠   líng         ②数   Shuò  (2)、“有”通“又”   “反”通“返”   “辩”通“变”  (3)、 ①:顺应    ② :凭借  (4)、 “辨”改为“辩”    

【解析】

试题分析:本题容易,字音、字形、通假字要在理解的基础上记住。

考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

6.下列各组句子中加横线字的意义和用法完全相同的一组是( )

A:壶觞以自酌 控蛮荆而瓯越 B:请息交以游 率妻子邑人来此 C:门衰祚,晚有儿息 但以刘日西山 D:门设而常关 此免乎行,犹有所待者也

6.下列各组句子中加横线字的意义和用法完全相同的一组是( )

A:壶觞以自酌 控蛮荆而瓯越 B:请交以绝游 生物之以相吹也 C:凡在故老,犹蒙育 本图宦达,不名节 D:门设而常关 此免乎行,犹有所待者也

9.下列各组句子中加点字的意义和用法完全相同的一组是( )

A:壶觞以自酌 控蛮荆而瓯越 B:请息交绝游 生物之息相吹也 C:凡在故老,犹蒙育 本图宦达,不名节 D:门设而常关 此免乎行,犹有所待者也

下列各组句子中词语加点词解释有错误的一项是( )

A:①老当益壮,宁移白首之心?(怎么,哪里) ②彼且奚适也?(到,往) B:①气凌彭泽之樽(超过) ②而彭祖乃今以久特闻(特别) C:①逮奉圣朝(及) ②犹有所待者也(凭借) D:①不矜名节(自夸) ②众人匹之,不亦悲乎(相比)

下列对加点词“行”的解释有误的一项是( )

A:汉天子,我丈人行也 行:读háng,辈分 B:此虽免乎行,犹有所待者也 行:行走 C:千里之行,始于足下 行:路程 D:行将就木 行:行动

下列各组句子中加点字的意义和用法完全相同的一组是

A:引壶觞以自酌 控蛮荆而引瓯越 B:请息交以绝游 生物之以息相吹也 C:凡在故老,犹蒙矜育 本图宦达,不矜名节 D:门虽设而常关 此虽免乎行,犹有所待者也

阅读下面文言文,按要求答题。

故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而徵一国者,其自视也亦若此矣,而宋荣子犹然笑之。且世而誉之而不加劝,世而非之而不加沮。定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。彼其於世,未数数然也;虽然,犹有未树也。夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而後反,彼於致福者,未数数然也;此虽免乎行,犹有所待者也。若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。

《庄子??逍遥游》

(1)将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①且世而誉之而不加劝,世而非之而不加沮。

③若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?

(2)庄子在文中提出一个什么主张?(用自己的话回答)

(1)①加劝:更加奋勉  沮:沮丧。

②彼且恶乎待哉?:他们还凭借什么呢?

(2)追求精神世界的绝对自由。 (需要结合全文回答)


解析:

(1)①再说全社会的人都称赞宋荣子,他却并不因此而更加奋勉,全社会的人都责难他,他也并不因此而更为沮丧。

②至于顺应天地万物的本性,把握六气的变化,而在无边无际的境界中遨游的人,他们还凭借什么呢?

(2)追求精神世界的绝对自由。

【译文】

那些才智可以胜任一官之职,行为可以顺应一乡群众,道德合乎一国之君的的要求,才能可以取信一国之人的人,他们自己很得意,其实如同斥鷃一样(所见甚小)。而宋荣子嗤笑这四种人。而且世人都赞誉他,他却并不会因此而更加奋勉,世人们都非难他,他也不会因此而更加沮丧。他清楚自身与物的区别,辨明荣誉与耻辱的界限,至此而止。他在世间,没有追求什么。即使如此,他还是未能达到最高的境界。列子能驾风行走,那样子实在轻盈美好,而且十五天后才返回。列子对于寻求幸福,没有拼命追求。他这样虽然免于步行,但还是有所依靠。如果能够顺应天地万物之性,而驾驭六气的变化,遨游于无穷无尽的境域,那又需要凭借什么呢?因此说,道德修养高尚的“至人”能够达到忘我的境界,精神世界完全超脱物外的“神人”心目中没有功名和事业,思想修养臻于完美的“圣人”从不去追求名誉和地位。

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