且而与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉？

1. 下列各选项中，不都含有通假字的一项是（3分）（ ）

A:诲女知之乎 如日月之食焉 而谁以易之 B:举直错诸枉 无欲速，无见小利 乡也吾见于夫子而问知 C:毋吾以也 莫春者，春服既成 君子一言以为知 D:夫子矢之曰 植其杖而芸 且而与其从辟人之士也

下列加点字解释有错的一项是

A:季氏将有事于颛臾（这里指战争） 何事于仁（止，仅） B:一日克己复礼，天下归仁焉（回归） 请问其目（条目） C:期可已矣（一周年） 杀鸡为黍而食之（使吃） D:人而不仁，如礼何？（如果） 且而与其从辟人之士也（你）

下列句子中通假字判断及其解释错误的一项是【 】

A.鲁孔丘与 与 通“欤”，句末语气词，表疑问

B.而易之 而 通“尔”，第二人称代词

C.其从辟人之士也 辟 通“僻”，乖戾

D.植其杖而芸 芸 通“耘”，耕耘

C

辟 通“避”，躲避

下列加点字解释有错的一项是：（ ）

A:大德不逾闲，小德出入可也。（闲：闲适） B:期可已矣。（期：一年） C: 杀鸡为黍而食之（食：拿东西给人吃） D: 且而与其从辟人之士也（而：你）

阅读下面文言文，完成（1）、（2）题。

长沮、桀溺(1)耦而耕(2)。孔子过之，使子路问津(3)焉。长沮曰：“夫执舆(4)者为谁？”子路曰：“为孔丘。”曰：“是鲁孔丘与？”曰：“是也。”曰：“是知津矣。”问于桀溺。桀溺曰：“子为谁？”曰：“为仲由。”曰：“是孔丘之徒与？”对曰：“然。”曰：“滔滔者天下皆是也，而谁以易之(5)？且而与其从辟(6)人之士也，岂若从辟世之士哉？”耰(7)而不辍。子路行以告。夫子怃然(8)曰：“鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，丘不与易也。”

【注释】 (1)长沮、桀溺：两位隐士，真实姓名和身世不详。 (2)耦而耕：两个人合力耕作。 (3)津：津，渡口。 (4)执舆：即执辔。 (5)之：与。 (6)辟人：逃避。辟：同“避”。 (7)耰：音ｙōｕ，用土覆盖种子。 (8)怃然：怅然，失意。

（1）将下列句子翻译成现代汉语。

①且而与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉？

②吾非斯人之徒与而谁与？

（2）从文中可以看出，对社会现实与改革的关系，孔子所持的观点（态度）是 （不超过15字），而长沮、桀溺的观点（态度）却认为（不超过15字）。

（1）①而且你与其跟着躲避人的人，为什么不跟着我们这些躲避社会的人呢？”

②如果不同世上的人群打交道还与谁打交道呢？

（2）社会动荡，需要积极入世态度；社会动荡，不如避世自隐。

参考译文： 长沮、桀溺在一起耕种，孔子路过，让子路去寻问渡口在哪里。长沮问子路：“那个拿着缰绳的是谁？”子路说：“是孔丘。”长沮说；“是鲁国的孔丘吗？”子路说：“是的。”长沮说：“那他是早已知道渡口的位置了。”子路再去问桀溺。桀溺说：“你是谁？”子路说：“我是仲由。”桀溺说：“你是鲁国孔丘的门徒吗？”子路说：“是的。”桀溺说：“像洪水一般的坏东西到处都是，你们同谁去改变它呢？而且你与其跟着躲避人的人，为什么不跟着我们这些躲避社会的人呢？”说完，仍旧不停地做田里的农活。子路回来后把情况报告给孔子。孔子很失望地说：“人是不能与飞禽走兽合群共处的，如果不同世上的人群打交道还与谁打交道呢？如果天下太平，我就不会与你们一道来从事改革了。”

阅读《论语》中的两则文字，然后回答问题。

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”

桀溺曰：“子为谁？”曰：“为仲由。”曰：“是鲁孔丘之徒与？”对曰：“然。”曰：“滔滔者，天下皆是也，而谁以易之。且而与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉？”耰而不辍。子路行以告，夫子怃然曰：“鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，丘不与易也。”

（1）曾子所说的“士”与桀溺所说的“辟人之士”的“士”在精神品格上是接近的，请问这样的“士”拥有怎样的志向？

（2）桀溺对子路的规劝，你是如何看待的？请作简要的评析。

（1）以弘道、实行仁德，整顿天下为己任和理想。（3分）

（2）结合材料，答到桀溺言行的具体内容（1分）；评价言之成理（2分）。

略

阅读下面文字，完成下列各题。

长沮、桀溺耦而耕。孔子过之，使子路问津焉。长沮曰：“夫执舆者为谁?”子路曰：“为孔丘。”曰：“是鲁孔丘与?”曰：“是也。”曰：“是知津矣!”问于桀溺，桀弱曰：“子为谁?”曰：“为仲由。”曰：“是鲁孔丘之徒与?”对曰：“然。”曰：“滔滔者，天下皆是也，而谁以易之?且而与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉?”耰而不辍。子路行以告。夫子怃然，曰：“鸟兽不可与同群。吾非斯人之徒与而谁与?天下有道，丘不与易也。”

1. 翻译下列句子

①且而与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉

②鸟兽不可与同群。吾非斯人之徒与而谁与?

2、全文体现了孔子什么样的政治态度?

⑴ ①并且你与其跟随避开恶人的志士，哪比得上跟随避开人世的隐士。

       ②鸟兽不可跟它们同群，我不跟世上人群相处又跟谁呢？

    （2）积极入世，知其不可而为之

参考译文： 长沮、桀溺一起耕田，孔子路过，让子路询问渡口。长沮说：“驾车人是谁？”子路说：“是孔丘。”“是鲁国孔丘吗？“是。”“他早知道渡口在那里了。”子路再问桀溺。桀溺说：“你是谁？”“我是仲由。”“是鲁国孔丘的学生吗？”“是。”“坏人坏事象洪水一样泛滥，你们同谁去改变它呢？你与其跟随孔丘那种逃避坏人的人，为什么不跟随我们这些逃避整个社会的人呢？”他边说边不停地播种。子路回来告诉孔子，孔子失望地说：“人不能和鸟兽同群，我们不同人打交道同谁打交道？如果天下太平，我就用不着同你们一道来从事改革了。”

阅读下面文言文，按要求答题。

长沮、桀溺耦而耕(1)。孔子过之，使子路问津(2)焉。长沮曰：“夫执舆者为谁？”子路曰：“为孔丘。”曰：“是鲁孔丘与？”曰：“是也。”曰：“是知津矣。”问于桀溺。桀溺曰：“子为谁？”曰：“为仲由。”曰：“是孔丘之徒与？”对曰：“然。”曰：“滔滔(3)者天下皆是也，而谁以易之？且而与其从辟人(4)之士也，岂若从辟世之士哉？”(5)而不辍。子路行以告。夫子怃然曰：“鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，丘不与易也。”（《论语・微子》）

【注】(1)耦而耕：两人各执一用具并排翻土。(2)津：渡口。(3)滔滔：这里形容动乱。(4)：逃避坏人。辟，通“避”。 (5) ：用土覆盖播下的种子，并把土耙平。

（1）将文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）

①且而与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉？

译：

②吾非斯人之徒与而谁与？

译：

（2）从文中可以看出，对社会环境与改革的关系，孔子所持的观点（态度）是 。而另一方的观点（态度）却认为 。（4分）

（1）①译：并且你与其跟随那避开恶人的志士，哪里比得上跟随避开人世的隐士呢？②译：我不跟世上的人相处又 跟谁相处呢

（2）天下不太平，越要改革。  天下不太平，就无法改革。

译文：长沮、桀溺两入并排耕地。孔子经过他们那里，派子路去向他们打听渡口在哪里。长沮问道；“那个手拉疆绳的人是谁？”子路说：“是孔丘。”长 沮问：“是鲁国的孔丘吗？”子路回答：“正是。”长沮便说：“那他 该知道渡口在哪里。”　子路又去问桀溺。桀溺问：“你是谁？”子路说：“是仲由。”桀溺问：“是鲁国孔丘的学生吗？”子路回答：“是。”桀溺便说：“就 像滔滔的洪水一样，天下到处都是动荡不安，你和谁在一起来改 变它呢？”“并且你与其跟随那避开恶人的志士，哪里比得上跟随避开人世的隐士呢？”说完便继续埋头耕作而不理子路了。子路回到孔子身边，把他们二人的话告诉了孔子。孔子怅惘地感叹说：“既然不可以和飞禽走兽同群，我不跟世上的人相处又 跟谁相处呢？如果天下太平，我孔丘也就不会与你们一道来改变它了。”