下列加点字解释不正确的一项是 ( )

A:载笑载言 载：动词词头，无义 B:忍尤而攘垢 尤：责骂 C:吾今且报府 报：禀告 D:枉用相存 存：问候

2.下列词语中，没有错别字的一组是

A:寥廓 凄婉 游目骋怀 B:青苔 牒血 忍尤攘诟 C:攒射 搅绊 横槊赋诗 D:嘻戏 砥砺 不加思索

2.下列各项中没有错别字的一项是（ ）

A:泣涕涟涟 缅规矩 垝垣 雨雪霏霏 B:尔卜尔筮 罹尤 驰聘 士也网极 C:裁笑裁言 嬉戏 修夸 方芮圆凿 D:言笑晏晏 芳菲菲 攘垢 便言令才

2.下列句子中，没有错别字的一项是

A:磐石 地崩山摧 以手抚膺 砯崖转石 沧海桑田 忍尤攘垢 B:痒序 飞湍瀑流 一夫当关 君子远庖厨 杜鹃啼血 扶摇直上 C:蒲苇 腹犹果然 扪参历井 心有戚戚焉 挥斥方遒 峥嵘岁月 D:兰皋 缘木求鱼 明查秋毫 寒蝉凄切 风华正茂 九死不悔

5.下列句子中，加下划线的字解释有误的一组是 （ ）

A:謇朝谇而夕 替 （废弃、贬斥） 固时俗之 工巧兮（善于取巧） B:何方圜之能 周兮（合） 忍尤 而攘诟 （忍受责骂） C:伏 清白以死直兮（守，保持） 延 伫乎吾将反 （延长） D:苟余情其 信芳（确实） 岂余心之可 惩 （受创而改变）

14.名句名篇默写

（1）恰同学少年，风华正茂， ， 。（__《沁园春·长沙》）

（2）《诗经·氓》中写女子朝思暮想，看见复关，就像见到所恋之人，不禁眉开眼笑的两句是“ ， ”。

（3）屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。 ， 。（屈原《离骚》）

（1）书生意气挥斥方遒

（2）既见复关载笑载言

（3）伏清白以死直兮  固前圣之所厚

【解析】

试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“遒”“ 既”“ 伏”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。

14.名句名篇默写

（1）恰同学少年，风华正茂， ， 。（__《沁园春·长沙》）

（2）《诗经·氓》中写女子朝思暮想，看见复关，就像见到所恋之人，不禁眉开眼笑的两句是“ ， ”。

（3）屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。 ， 。（屈原《离骚》）

（1）书生意气挥斥方遒

（2）既见复关载笑载言

（3）伏清白以死直兮  固前圣之所厚

【解析】

试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“遒”“ 既”“ 伏”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。

补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。_________________，__________________。（屈原《离骚》）

（2）间关莺语花底滑，________________。___________________，凝绝不通声暂歇。（白居易《琵琶行》）

（3）秦爱纷奢，人亦念其家，________________,_________________？（杜牧《阿房宫赋》）

【答案】

(1)伏清白以死直兮，固前圣之所厚

(2)幽咽泉流冰下难,冰泉冷涩弦凝绝  

(3)奈何取之尽辎铢,用之如泥沙

【解析】

试题分析：此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。