在“迪帝轩之遗烈”中，“烈”之义为（）

A:壮烈 B:业绩 C:英烈 D:热烈

臣药的含义是

A:治疗主证的药 B:治疗兼证的药 C:治疗次兼证的药 D:引药直达病所的药 E:消除君药毒烈之性的药

君药是（）。

A:针对主病或主证起主要治疗作用 B:消减或制约君、臣药的毒性和峻烈之性 C:针对次要兼证起直接治疗作用 D:针对重要的兼病或兼证起主要治疗作用 E:防止病重邪甚时药病格拒

以下选段主要体现了孔子的哪两种重要思想（原则）？

子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”

冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之！”

公西华曰：“由也问‘闻斯行诸’，子曰‘有父兄在’；求也问‘闻斯行诸’，子曰‘闻斯行之’。赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”（《论语·先进》）

答：

【答案】中庸之道，因材施教。

【解析】

试题分析：根据文中“子曰：‘求也退，故进之；由也兼人，故退之。’”这句的意思“冉有遇事畏缩，所以要鼓励他；子路遇事轻率，所以加以抑制”就可揣摩出孔子的中庸之道与因材施教的思想。

考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。

阅读下列课外经典短文，完成文后3个小题

子路问：“闻斯行诸？”子曰：（1）“有父兄在，如之何其闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之。”公西华曰：“由也问闻斯行诸，子曰，‘有父兄在’；求也问闻斯行诸，子曰，‘闻斯行之’。赤也惑，敢问。”子曰：（2）“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”（《论语·先进》）

（1）有父兄在，如之何其闻斯行之？”

翻译：------------------------------------------------------------------------------------------

（2）“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”

翻译： ------------------------------------------------------------------------------------------

（3）上述对话中，孔子的回答体现了一种什么样的思想？

答： ------------------------------------------------------------------------------------------------------- 。

（1）“有父亲兄长在，怎么能听到了就立即做呢？

（2）“冉有生性畏缩，所以（我）要（使）他进取（或给他激励）；子路勇气过人，所以（我）要（使）他慎重（或让他有所节制）。”

（3）体现了孔子教育要因材施教的思想。

略

阅读下列文字，完成下面题目

子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之。”公西华曰：“由也问闻斯行诸，子曰，‘有父兄在’；求也问闻斯行诸，子曰，‘闻斯行之’。赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”

针对相同的问题，孔子说出了不同的答案，你认为这是一种怎样的教育方法？联系实际，谈谈你的看法。

这是一种因材施教的教育方法。看法及分析略。

无