阅读《香市》末段，回答下列问小题。
后来我知道，镇上的小商人是重兴这“香市”的主动者；他们想借此吸引游客“朝市面，他们打算从农民的干瘪的，袋里榨出几文来。可是他们这计划失败了!
重兴这“香市”的主动者是谁

阅读《香市》末段，回答下列问小题。
后来我知道，镇上的小商人是重兴这“香市”的主动者；他们想借此吸引游客“朝市面，他们打算从农民的干瘪的，袋里榨出几文来。可是他们这计划失败了!
小商人的计划为何失败了

阅读《香市》末段，回答下列问小题。
后来我知道，镇上的小商人是重兴这“香市”的主动者；他们想借此吸引游客“朝市面，他们打算从农民的干瘪的，袋里榨出几文来。可是他们这计划失败了!
小商人的打算是什么

阅读《香市》末段，回答下列问小题。
后来我知道，镇上的小商人是重兴这“香市”的主动者；他们想借此吸引游客“朝市面，他们打算从农民的干瘪的，袋里榨出几文来。可是他们这计划失败了! 重兴这“香市”的主动者是谁？

阅读《香市》末段，回答下列问小题。
后来我知道，镇上的小商人是重兴这“香市”的主动者；他们想借此吸引游客“朝市面，他们打算从农民的干瘪的，袋里榨出几文来。可是他们这计划失败了! 小商人的计划为何失败了？

阅读《香市》末段，回答下列问小题。
后来我知道，镇上的小商人是重兴这“香市”的主动者；他们想借此吸引游客“朝市面，他们打算从农民的干瘪的，袋里榨出几文来。可是他们这计划失败了! 小商人的打算是什么？

阅读下面一段文言文

明天顺间，丰庆为河南布政使，按部①行②县，县令某墨③吏也，闻庆至，恐，饰白银为烛以献。庆初未之觉也。既而执烛者以告，庆佯曰：“试爇④之。”曰：“爇而不能燃也。”庆笑曰：“不能燃乌用烛为？”贮以故筐，明日尽还之。顾谓令曰：“汝烛不燃，易可燃者。自今慎勿复尔。“令出，益大恐，辄解印绶而去。庆亦终不以银烛事语人。

[注释]：①部：规定，程序。②行：巡视，考察。③墨：贪墨，贪财。④爇[ruò]：点燃，焚烧。

翻译文章画线的句子。

①庆初未之觉也。

②不能燃乌用烛为？

①丰庆起初没有感觉到。②（既然）不能点燃，为什么还有把它当作蜡烛（来用）来用呢？

银 烛

明天顺间，丰庆为河南布政使，按部①行②县，县令某墨③吏也，闻庆至，恐，饰白银为烛以献。庆初未之觉也。既而执烛者以告，庆佯曰：“试爇④之。”曰：“爇而不能燃也。”庆笑曰：“不能燃乌用烛为？”贮以故筐，明日尽还之。顾谓令曰：“汝烛不燃，易可燃者。自今慎勿复尔。”令出，益大恐，辄解印绶而去。庆亦终不以银烛事语人。

[注释]：①部：规定，程序。②行：巡视，考察。③墨：贪墨，贪财。④爇[ruò]：点燃，焚烧。

1.解释下面句中加点的词语。

（1）汝烛不燃，易可燃者 （2）令出，益大恐

2.用现代汉语解释文中的画线句。

贮以故筐，明日尽还之。

3. 联系原文内容说说丰庆是个怎样的人。

1.（1）换，换作 （2）更加

评分意见：此题2分，每小题1分。

2.把它装在先前的筐子中，第二天，全部还给县令。

3.示例1：他是个清廉正直的人。示例2：是个做事讲究方法策略的人。示例3：是个照顾别人面子的人。

古代诗歌鉴赏

腊梅

高荷

少熔蜡泪装应似，多爇龙涎臭不如。

只恐春风有机事，夜来开破几丸书。

①爇，音ruò；点燃，焚烧。②龙涎：一种名香。

19.《腊梅》诗的前两句描写腊梅的哪些特点？作者用什么手法来表现这些特点的？（3分）

20.诗的三、四两句妙语传神，清代姚埙连称“奇特”，认为是“咏物中之仅见者”，请做简要赏析。（4分）

19.（1）高荷诗的前两句，第一句比喻，从视觉写蜡梅的色，色黄如蜡；第二句对比，从嗅觉写蜡梅的香，写梅香胜过龙涎。

20. 拟人的手法。 蜡梅只怕春风耍了什么心机，先来报春，所以，赶紧在夜里绽开，抢在春风前面。从这里可以看出梅花不甘落后的可爱。或：蜡梅只怕春风有什么机要的事情，顾不上报春，所以就为春风着想，自己来绽放报春。从这里可以看出梅花的善解人意，惹人怜爱。

【解析】

19.

试题分析：这是一道赏析意象特征和手法的题目，意象的特征扣住诗中的注释中的词语“名香”，描写的角度是从视觉和嗅觉的角度描写；景物描写的角度，主要是描写的角度和手法，手法主要是比喻和对比。首二句从色、香两方面刻画蜡梅外形：蜡梅色黄似蜡，熔化一点蜡汁来装点花朵，应该就像这个样子。至于蜡梅香气之浓郁，即使点上很多龙涎名香，也比不上它。应该指出，这两句诗级然比较准确地写出了蜡梅的色、香，但是写得并不高明。黄如蜡汁，香胜龙涎，显得呆板而缺乏神采。如果全诗都象这样写，那么这将是一首平庸之作。但是诗人并没有停留于此，他笔锋一转，抛开蜡梅的形态，写它开花的过程。古人用蜡封书信作丸状以传递机密，取其易带且能防湿，蜡梅的花蕾形似蜡丸。诗人说：经过一夜春风，有几朵花蕾已诉苞开放了，大概是春风有什么机密要从这“蜡丸”中探取，所以把它们吹开了。这两句想象奇特新颖，出人意表。

考点：鉴赏文学作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。鉴赏文学作品的语言。能力层级为鉴赏评价D。鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

20.

试题分析：这是一道手法题，诗歌手法主要有抒情方式（直接、间接），直接有直抒胸臆，间接有借景抒情、即使感怀、怀古伤今、托物言志，一般用于整首诗歌；表现手法，主要是对比、衬托、渲染、铺垫、动静、虚实、抑扬等，主要用于某一联的赏析；第三是修辞。此题主要拟人的手法，答题时分析手法和效果。咏物诗一般只描写静态的物体，所以较难写得流动多姿，这首诗却选择了一个动态的过程作为描写的重点：蜡丸似的花蕾在春风中绽开。诗人展现出来的不是一幅静止的图画，而是一组活动的镜头，不但春风彼赋予了人的感情，而且蜡梅本身也显得生机勃勃。这样，诗人就突破了“形似”的局限，写出了蜡梅的神态。

考点：鉴赏文学作品的语言。能力层级为鉴赏评价D。鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（5分）

秋闺思 张仲素

秋天一夜静无云，断续鸿声到晓闻。

欲寄征衣问消息，居延城外又移军。

望夫词 施肩吾

手爇①寒灯向影频，回文机②上暗生尘。自家夫婿无消息，却恨桥头卖卜人。

[注]①爇：ruò 烧，点燃。

②回文机：前秦苻坚时秦州刺史窦滔被徙流沙，其妻苏惠善属文，把对丈夫的思念织为回文旋图诗，读法宛转循环，词意凄婉。

⑴两首诗都写到了“消息”，张诗的“问消息”和施诗的“无消息”的具体内容有何不同？两首诗都表达了怎样的思想感情？（3分）

⑵第二首诗中，思妇为什么要“恨”卖卜人？这样写有什么作用？（2分）

（1）张诗的“问消息”是要探问出征的丈夫身在何处，施诗的“无消息”是不知道丈夫何时回家。（2分）两首诗都表达了对离家在外的丈夫的思念之情。（1分）

（2）诗中思妇因思念丈夫而问卜人，得到的是卖卜人惯用的“好音讯”，因而她在寒灯下整夜频频回头期盼丈夫归来，看到的却是自己孤独的身影。所以长夜未眠的女子自然就“恨”卖卜人。（1分）以对卖卜人的恨来反衬对丈夫的思念之切。（1分）

无