释词翻译题:阅读古文,解释文中加点的词,并将画线的部分译成现代汉语。（本题12分）　　于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众,险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔,尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎此余之所得也。

与“苛政猛于虎也”中“于”的意义、用法相同的一项是（ ）

A: 不拘于时 　　 B:冰，水为之，而寒于水。 C: 虎兕出于柙，龟玉毁于椟中 　　 D: 于人为可讥，而在己为有悔

下列句子与“君为我呼入，吾得兄事之”中的“为”字的意义用法相同的一项是（ ）

A: 臣为韩王送沛公 　 B: 念桥边红药，年年知为谁生 C: 于人为可讥，而在己为有悔 　 D: 耳得之而为声

下列各句中“于”的意义和用法解释不妥的一项是【 】

A:于人为可讥，而在己为悔。（在……方面，从……中） B:业精于勤、荒于嬉。（在） C:请奉命求救于孙将军。（向，对，对于） D:鲁肃闻刘表卒，言于孙权曰……（向，对，对于）

选出下列加点词的意义用法不同的一项（ ）

A:吾长见笑于大方之家 B:有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡 C:源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而恩国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎 D:然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎

下列句子中文言句式解析错误的一项是

A:举(之)以予人。省略宾语 B:城北徐公，齐国之美丽者也。判断句 C:赵尝五战于秦。介词结构后置 D:然力足以至焉(而不至)，于人为可讥，而在己为有悔。省略主语

在下列文言句子中句式分析错误的一项是

A:梁文即楚将项燕。判断句 B:骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。分句省略 C:斯固百世之遇也。判断句 D:然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔。被动句

3.把下面的句子翻译成现代汉语。

（1） 仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

（2）盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。

（3）然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？

（1）抬头观望宇宙的广大无穷，低头细察地上万物的繁多，借以纵展眼力、开阔胸怀，足够用来极尽视听的乐趣，实在令人快乐。

（2）如果从那变动的一面来看，那么天地间万事万物（时刻在变动），连一眨眼的工夫都不停止；要是从那不变的一面来看，万物同我们一样都是永恒的。

（3）但是力量足够到达那里，结果却没有到达，在别人看来是可以嘲笑的，在自己看来也是有所悔恨的；尽了自己的努力却不能到达的人，就可以没有悔恨了，难道谁还能讥笑他吗？

【解析】

试题分析：主要重点词语的翻译：关键字（1）“所以”译为用来，借以；“足以”译为足够用来；“信”译为实在，判断句式。（2）“盖”译为如果；“曾不能”译为曾，竟，简直。一瞬，一眨眼，比喻时间短暂。（3）“焉”是代词，译为那里；“于”译为在；第二个“而”译为却，表示转折；“其”译为反问，难道。

【考点定位】理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【技巧点拨】本题首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实。如“所以”“盖”“焉”“于”等。注意翻译完之后一定要注意对句子进行必要的整理，使句意通顺。建议翻译时打草稿。

（二）翻译题（5分）

4.然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？

4、力量足以到达那里（却没有到达），在别人看来是可以嘲笑的，而在自己看来也是有所悔恨的；尽了自己的心力而未能达到，可以无所悔恨，难道有谁能讥笑他吗？（“焉”、省略‘却没有到达’、“其”、“孰”各1分，句意1分）