你单位组织科普下乡，带了地球仪作为礼品发放，在活动过程中礼品不够了，你怎么办？

老师带了500元去给同学们买《故事大王》，每本要25，老师还剩下50元，每本《故事大王》要多少元？

解：（500﹣50）÷25

=450÷25

=18（元）；

答：每本《故事大王》要18元．

下列各句中句式与例句相同的一项是 例句：愿大王少假借之，使毕使于前

A:太子及宾客知其事者 B:而燕国见陵之耻除矣 C:私见张良，具告以事 D:仆所以留者，待吾客与俱

下列各项中翻译不恰当的一项是：（ ）

A: 所以遣将守关者，备他盗之出入非常也。 我派遣将领守卫函谷关的人，是用来防备其他的盗贼进入函谷关和防止意外的变故发生。 B:若属皆且为所虏。 你们这些人都将被他所俘虏。 C:大王来何操？ 大王来这里，带了什么？ D:距关，毋内诸侯,秦地可尽王也。 守住函谷关，不要接纳其他诸侯，秦国的土地就可以全部占领而称王。

5.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）

A:臣之壮也 因人之力而敝之 B:不敢兴兵以拒大王 使使以闻大王 C:欲呼张良与俱去 失其所与 D:父母宗族，皆为戮没 谁为大王为此计者

2.下列各项句式与例句相同的一项是（ ） 例句：夫晋，何厌之有？

A:客有吹洞箫者 B:大王来何操？ C:私见张良，具告以事 D:群臣侍殿上者

加点词意义相同的一组是

A:张良是时从沛公 臣从其计，大王亦幸赦臣 B:惑而不从师，其为惑也，终不解矣 从善如流 C:樊哙从良坐 弟走从军阿姨死 D:从余问古事，或凭几学书 可以便宜从事，何必禀我

没有词类活用的一项是

A:素善留侯张良。 B:料大王士卒足以当项王乎？ C:吾得兄事之。 D:籍吏民，封府库。

下列句子与例句句式相同的一项是例句：胡为乎遑遑欲何之

A:欲呼张良与俱去 B:身死人手，为天下笑 C:铸以为金人十二 D:大王来何操