下列句子中加点的虚词意义和用法都相同的一组是（ ）（3分）

A: 天之苍苍，其正色邪 则其负大舟也无力 B: 今少卿乃教以推贤进士 至激于义理者不然，乃有所不得已也 C: 奚以之九万里而南为 何故深思高举，自令放为 D: 及其所之既倦 师道之不传也久矣

课内翻译（3句，1、2句3分，第3句2分，共8分）

16.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

17.今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆之私心刺谬乎？

18.臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。

【答案】

16.派遣官兵去把守函谷关的原因是为了防备其他盗贼进入和意外变故。（所以、出入、非常各1分）

17.现在您教导我推举贤士、引进人才，不是正和我内心的想法相反吗？ （推贤进士、无乃…乎、私心各1分）

18.我如果没有祖母，就没有办法活到今天；祖母没有我的照料，也无法度过她的余生。（无以、终各1分）

【解析】

试题分析：理解句子关键性语句，如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。此题翻译时需要注意的关键词句有：者、备、非常、以、私心、谬、以。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

下面各句中翻译不恰当的一项是：（ ）

A.且负下未易居，下流多谤议

而且，背负罪名不容易处世安身，地位卑微常常受到诽谤议论。

B.仆以口语遇遭此祸，重为乡党所笑，以污辱先人，亦何面目复上父母之丘墓乎？虽累百世，垢弥甚耳！是以肠一日而九回，居则忽忽若有所亡，出则不知所如往。

我因为言论而遭遇这场灾祸，重新被乡里人耻笑，因为玷污辱没了祖宗，我又有什么脸面再到父母的坟墓上去呢？即使延续到百世，耻辱仍会更加深重！因此，痛苦之情在肠中整天转来转去，平日在家中精神恍恍忽忽，好象丢失了什么；出门常常不知要到何处去。

C.故且从俗浮沉，与时俯仰，以通其狂惑。

所以暂且随世俗而浮沉，与时势相周旋地活下去，来抒发自己内心的郁结。

D.今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆私心剌谬乎？

如今少卿竟教我推贤进士，恐怕和我的内心相违背吧？

B

我因为言论而遭遇这场灾祸，深深的被乡里人耻笑，因为玷污辱没了祖宗，我又有什么脸面再到父母的坟墓上去呢？即使延续到百世，耻辱仍会更加深重！因此，痛苦之情在肠中整天转来转去，平日在家中精神恍恍忽忽，好象丢失了什么；出门常常不知要到何处去。

6.下列句子中加点虚词的用法和意义全都不相同的一项是：

A:出则不知所如往 / 重为乡党所笑 / 岂敢盘桓，有所希冀 B:杨意不逢，抚凌云而自惜 / 幽于粪土之中而不辞者 / 余扃牖而居 C:天高地迥，觉宇宙之无穷 /久之，能以足音辨人/儿之成，则可待乎 D:余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子/ 今少卿乃教以推贤进士 /至于鞭箠之间，乃欲引节

下列句子中的“以”的用法和意义解说有误的一项是（ ）

A:王好战，请以战喻。《寡人之于国也》（介词 表工具、方法等） B:今少卿乃教以推贤进士。《报任安书》（用、拿、凭借、依据、按照、用(凭)什么身份等） C:秦亦不以城予赵。《廉颇蔺相如列传》（表提宾 把） D:且吾以捕蛇独存。《捕蛇者说》（介词，为了）

下列文言加点词的解释，有错误的一项是 （ ）

A:楚怀王贪而信张仪（连词，表递进） 吾尝跂而望矣（连词，表修饰） 退而论书策（连词，表顺承） 缦立远视，而望幸焉（连词，表目的） B:日食饮得无衰乎（语气词，表揣度） 宜乎百姓之谓我爱也（语气词，表感叹） 以吾一日长乎尔（介词，表比较） 摄乎大国之间（介词，相当于“于”，在） C:今少卿乃教以推贤进士（介词，拿） 怀王以不知忠臣之分（介词，因为） 日削月割，以趋于亡（连词，以致）欲以客往赴秦军（动词，率领） D:因人之力而敝之（介词，依靠，凭借）因击沛公于坐。（介词，因而，因此。） 因拔刀斫前奏案（副词，于是，就） 蒙故业，因遗策（动词，沿袭，继续）

下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A:错乃穿两门南出 今少卿乃教以推贤进士 B:欲因此过为奏请诛错 乃造一器，不因__，施机自运 C:乃先请，为儿所卖，固误 诸侯之所大患固不在战矣 D:上令公卿列侯宗室集议，莫敢难 愿早定大计，莫用众人之议也

下列各组中加点字的意义和用法相同的一项是（ ）

A:①以传剑论显 ②以天下之大过予人 B:①故发愤且卒 ②若属且为所虏 C:①今少卿乃教以推贤进士 ②然后是非乃定 D:①则仆偿前辱之责 ②宇文新州之懿范

24.将下列句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。（3分）

（2）今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆之私心剌谬乎？（3分）

（1）庭院中先是扎上篱笆，不久又砌成了墙一共变动了两次。（2）如今少卿竟然教我推贤进士，恐怕和我个人的想法相违背吧？

【解析】

试题分析：本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。本题中，要掌握以下关键字词的翻译：（1）始、已、变；（2）教、无乃、剌谬。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【私】下列各选项中错误的一项是( )

A:大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。（《琵琶行》）（私下的） B:欲苟顺私情，则告诉不许。（《陈情表》）（自私的） C:或恐尚逸坠，未集太史氏，敢以状私于执事，谨状。（《段太尉逸事状》）（私下的） D:今少卿乃教以推贤进士，无乃与仆私心剌谬乎？（《报任安书》）（个人的）