下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )。

A:假设我们要拿着“一个主义”的尺度来衡量人才，那我就敬谢不敏，实在连一打也找不到 B:李白与杜甫分别是浪漫主义和现实主义的杰出代表，他们的作品风格迥异，真有天壤之别 C:这一伙侵吞巨额财产、破坏党纪国法的硕鼠被押进法庭时，人人侧目而视，嗤之以鼻 D:战地记者绘声绘色地讲述，使我们感同身受，我们对伊拉克人民遭受的苦难寄予深深的同情

默写（6分）

10、（1）《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：“_____________，_____________”。

（2）《赤壁赋》一文中：“_____________，_____________”。两句从“蛟龙”“寡妇”意象入手，侧面渲染了箫声悲凉的表达效果。

（3）《卫风•氓》中描写女主人公热恋中见到心上人时高兴心理的诗句是：“_____________，_____________”。

10、（1）长太息以掩涕兮 哀民生之多艰。

（2）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

（3） 既见复关，载笑载言。

10、（1）《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：“_____________，_____________”。

（2）《赤壁赋》一文中：“_____________，_____________”。两句从“蛟龙”“寡妇”意象入手，侧面渲染了箫声悲凉的表达效果。

（3）《卫风•氓》中描写女主人公热恋中见到心上人时高兴心理的诗句是：“_____________，_____________”。

10、（1）长太息以掩涕兮 哀民生之多艰。

（2）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

（3） 既见复关，载笑载言。

14.补写出下列句子中的空缺部分。

（1） 《庄子·逍遥游》中指出，宋荣子不但做到“_____________________，_____________________”，而且能够认清自身与外物的分际，辨明荣辱的界限。

（2） 苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：____________，_____________。

（3）《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：_________，_________。

（1）且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。

（2 ）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟

（3）长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

【解析】

试题分析：名句默写要求学生对古代诗歌散文进行理解记忆，回答问题时要先确定答题范围，之后准确回答。要注意易错字和繁难字。本题涉及繁难字有“誉、沮、蜉蝣、掩涕”，易错字有“沧海、粟”。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

15.补写出下列句子中的空缺部分

（1）《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：“_______________，_______________”。

（2）《永遇乐·京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“_______________，_______________”。

（3）孔子曾对“学”与“思”二者的关系作过辩证论述，他说：“_______________，_______________.”

（1）长太息以掩涕兮，哀民生之多艰

（2）金戈铁马，气吞万里如虎

（3）学而不思则罔，思而不学则殆

【解析】

试题分析：此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。

考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。