阅读下文，回答以下各题。
齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉与赢而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。
翻译文中画线的句子。

下列加点词语的注音和解释正确的一组是（ ） ①率赂秦耶 率：全部 ②盖失强援 盖：因为 ③较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍　 其实：实际上 ④暴秦之欲无厌 厌：厌烦 ⑤与赢而不助五国也 与：结交 ⑥始速祸焉 速：很快 ⑦洎牧以谗诛 洎：jì 等到 ⑧当与秦相较 当：应当 ⑨或未易量 量：估量 ⑩为国者无使为积威之所劫哉！ 劫：侵略

A:①③⑤⑦⑧ B:①②⑤⑦⑨ C:③④⑥⑧⑩ D:②④⑥⑨⑩

【或】下列各项中解释不正确的是

A: 或曰： 六国互丧，率赂秦耶 《六国论》（有的人，有人） B: 胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量 《六国论》（或许） C: 之千里者，一食或尽粟一石 《马说》 （有时） D: 或王命急宣，朝发白帝，暮到江陵 《三峡》 （有时）

下列语句中加点字的音和义全对的一项是（ ）

A:胜负之数（shù运数），存亡之理，当（dàng适合）与秦相较，或未易量 B:六国互丧（sāng灭亡），率（shuài全都）赂秦耶 C:洎（zì等到）牧以谗（chán说别人的坏话）诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。 D:思厥（jｕé他的）先祖父，暴（bào暴露）霜露，斩荆棘，以有尺寸之地

下列语句中加点字的音和义全对的一项是 （ 　）

A:胜负之数（shù命运）存亡之理，当（dàng适合）与秦相较，或未易量 B:六国互丧（sāng灭亡），率（shuài全都）赂秦耶 C:洎（zì等到）牧以谗（chán说别人的坏话）诛，邯郸为郡，借其用武而不终也。 D:思厥（qúe他的）先祖父，暴（pù暴露）霜露，斩荆棘，以有尺寸之地

9.下列加点实词含义相同的一项是（ ）

A:六王毕，四海一 B:秦爱纷奢，人亦念其家 一旦不能有，输来其间 不爱珍器重宝肥饶之地 C:奈何取之尽锱铢 D:或曰：“六国互丧，率赂秦耶 不稼不穑，胡取禾三百囷兮 当与秦相较，或未易量

8.下列各句中没有通假字的一句是（3分）

A:暴秦之欲无厌 B:当与秦相较，或未易量 C:举酒属客 D:可谓智力孤危

阅读下面的文言文，完成14—16题。

六国论

苏洵

六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。

或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰：弊在赂秦也！

秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。 思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草弃。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。

齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕、赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。

呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心，礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！

夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。

18.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A. 赂秦而力亏，破灭之道也。 道：途径。

B. 思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘。 厥：其，他们的。

C. 故不战而强弱胜负已判矣。 判：决定。

D. 六国互丧，率赂秦耶。 率：大概。

19.下列句子中“则”的用法与例句相同的一项是

例句：则吾恐秦人食之不得下咽也

A. 小则获邑，大则得城

B. 臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃

C. 则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量

D.于其身也，则耻师焉

20.下列对文章的理解与分析，不正确的一项是

A.文章以“弊在赂秦”四字开门见山地提出中心论点并总贯全篇，接着以历史事实为据，从“赂者”“不赂者”两个方面展开论述。

B.第三段围绕赂秦问题，运用对比、比喻、引用多种论证方法，论述了赂秦非但不能苟存，反而会削弱实力导致颠覆的看法。

C.从本文看，燕国灭亡的原因在于派荆轲去刺杀秦王，而赵国灭亡则是因为良将李牧“以谗诛”。

D.文章最后一段流露了苏洵作文的目的，“苟以天下之大……”的假设使得文章对宋朝的尖锐批评在语气上委婉了许多。

【答案】

【小题1】D

【小题2】C

【小题3】C

【解析】

【小题1】

试题分析：本题考查学生正确理解文言实词的能力。文言实词的考查包括一词多义、词类活用、古今异义、通假等文言现象，这即是常见知识点，也是常见考点。解读试题时应从这几方面着手。D项，率：都、皆。一词多义。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

【小题2】

试题分析：本题考查学生正确理解文言虚词的能力，文言虚词也大多是一词多义的，平时学习就应该掌握常见虚词的义项，解题时根据上下文代入恰当义项就行了。此题考查“则”的意义和用法。例句：那么，副词。A就，副词； B却，表转折，副词；C那么，副词；D却，转折副词。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。

【小题3】

试题分析：本题考查学生正确理解文本内容及分析文体特征的能力。C项燕赵灭亡的原因分析错，作者的基本观点是“六国破灭，弊在赂秦”,从原文“燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已”在于证明“不赂者以赂者丧”这一分论点。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

补出下列名句名篇中的空缺

1.古人云：“以地事秦， ，薪不尽，火不灭。”

2.齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？ 。

3.刺客不行， ，则胜负之数， ，当与秦相较，或未易量。（苏洵《六国论》）

4.余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难， 。

1 .六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。

2.古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”

3.齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。

4.刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。（苏洵《六国论》）

5.余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。

无