一般资料：男，16岁，高一学生。
案例介绍：求助者性格内向。在父亲严格的管教下，养成了做事认真、追求完美的习惯，母亲很宠爱求助者，对其照顾无微不至，因此求助者很依赖母亲。求助者的学习成绩一直很好，考上了现在这所重点高中。但是离家比较远，需要寄宿在学校。到了新的环境，白天要上课，还要自己照顾自己，求助者觉得很吃力，学习成绩直线下降。两个月前因考试成绩下滑非常厉害，老师当着全班同学的面批评了他，从那时开始他觉得同学们疏远自己。从此，白天学习没精神，晚上失眠，心情低落、烦躁。前几天因为入睡困难，到医院去检查，医生说就是神经衰弱，开了些药，但是没有效果。求助者本想与同学们接近，希望能搞好关系，但是同学们不以同样的态度回应自己。求助者觉得自己连同学关系都搞不好，自己还能干什么呢觉得自己以后的人生是__的。
本案例中，该求助者本想与同学们接近，希望能搞好关系，但是同学们不以同样的态度回应自己。这说明求助者错误地运用( )。

A:黄金规则 B:同理原则 C:主动沟通 D:反黄金规则

旅游学院王老师对即将去国外旅游考察的同学们讲授礼貌礼节实训课。他买了几朵菊花，要求同学们不可将菊花插在送礼忌送菊花的国家。这些国家是( )。

A:美国 B:澳大利亚 C:德国 D:法国 E:加拿大

因为我总是和同学们聊天所以车程从不会太无聊.

答案：Because I always chat with my classmates ,so the ride will never be too boring.

体育课同学们踢足球时，同学们能从不同方向看到同一个足球，是因为

A:足球是发光的 B:眼睛发出的光射到了足球上 C:射到足球上的光发生了镜面反射 D:射到足球上的光发生了漫反射

孟晓同学家庭条件不错，学习成绩也很好，是老师心目中的“优秀生”。可是，他在班里却找不到一个好朋友，他觉得同学们都太庸俗，生活单调乏味，和同学们没有共同语言；而同学们则反映他太高傲，盛气凌人，高高在上，都不愿和他来往。你认为孟晓同学找不到好朋友的原因是①他家庭条件太好，没人比得上他 ②同学们小心眼，有嫉妒心理③他不能用真诚平等的态度与同学交往 ④他缺乏交友的艺术，不懂得交友的方法

A:①② B:②③ C:③④ D:①④

下列句子的表述最得体的一项是 （ ）

A:我们学校的老师，我最赏识的是物理老师倪老师，因为他的课从不让同学们觉得枯燥。 B:虽然只是几个红薯，但毕竟是六弟从江西老家带来的，于是我也就笑纳了。 C:他一向沉默寡言，也没有朋友，所以这次我们几个去看望他，令他深感荣幸。 D:听说贵校在教学管理上有许多成功经验，所以我们特地登门学习，请多作指教。

下列句子的表述最得体的一项是

A:我们班的老师，我最赏识的是物理老师倪老师，因为他的课从不让同学们觉得枯燥。 B:虽然只是几个红薯，但毕竟是六弟从江西老家带来的，于是我也就笑纳了。 C:他一向沉默寡言，也没有朋友，所以这次我们几个去看望他，令他深感荣幸。 D:听说贵校在教学管理上有许多成功经验，所以我们特地登门学习，请多作指教。